如圖是實驗室電解水的簡易裝置。

（1）從宏觀上觀察：試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，b中產(chǎn)生的氣體是_______（填化學(xué)式）。

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）實驗室中，降低水硬度的方法是__________。

（3）該實驗得出的結(jié)論是：水是由_________元素組成。

金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題：

（1）下列用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是_______；

（2）人們大量用的是合金，這是因為合金有更多優(yōu)良性能，如鋼比純鐵硬度______（填“大”或“小”）。

（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_______。

A．節(jié)約金屬資源 B．合理開采礦物 C．防止鋼鐵生銹．

（4）與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的樂山嘉陽小火車。

①煤炭燃燒應(yīng)具備的條件：a.與空氣（或氧氣）接觸，b.________；

②在下列物質(zhì)中，既是煤的燃燒產(chǎn)物，又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是______；a .二氧化碳、b.粉塵 、c.氮氣、d.二氧化硫、e.一氧化碳、f.二氧化氮

③當(dāng)前，人類以化石燃料為主要能源。它包括煤、_______和天然氣，它們都屬于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（5）工業(yè)上制金屬鈦是在797℃的溫度下，用鎂與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)而得到金屬鈦，其發(fā)生的化學(xué)方程式是____________。

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的純凈物，B是綠色植物光合作用時吸收的物質(zhì)，A為單質(zhì)，B、C、D均為氧化物。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)， “→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。

（1）則A的化學(xué)式為_________；B的化學(xué)式為________。

（2）寫出由C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，欲收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_________。收集滿后結(jié)束時應(yīng)先_________。

（3）小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，試管②中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________。

（4）G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。

（5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用________溶液來吸收。

草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一種有機(jī)酸，易溶于水，廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究：

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（猜想）猜想1：只有CO2； 猜想2：只有________；

猜想3：含有CO和CO2。

（設(shè)計實驗）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

（實驗探究）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有________氣體生成；

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：

①C裝置澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；

②E裝置中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象。

（實驗結(jié)論）通過實驗探究證明：猜想3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是_________

（1）B裝置的作用是除去二氧化碳；D裝置是吸收水分起到干燥作用。

（2）C裝置的作用是________。

（3）該試驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足（實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣），請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施______（寫一條即可）。

貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取12 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為52.6 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w________g。

（2）計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 濕衣晾干 B. 葡萄釀酒 C. 石頭雕刻 D. 蠟燭熔化

空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )

A. 空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%

B. 空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C. 空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

D. 空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

下列有關(guān)水的敘述錯誤的是(　　)

A. 水電解時正極產(chǎn)生氧氣

B. 水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的

C. 水變成水蒸氣，水分子大小不變

D. 天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是純凈物

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 食鹽水 B. 豆?jié){ C. 冰水混合物 D. 水泥砂漿