科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的丙醇(C3H8O)和O2置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列有關(guān)R的說法正確的是
物質(zhì) | C3H8O | O2 | CO2 | H2O | R |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10.0 | 19.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 1.0 | 0 | 13.2 | 10.8 | 待測(cè) |
A. R中一定含有碳、氧元素
B. R中一定含有碳、氫元素
C. R中一定含有碳、氫和氧元素
D. R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
按照要求填寫下列內(nèi)容:
(1)我校食堂使用鐵鍋炒菜,鐵鍋炒菜可以防止______________________的發(fā)生;
(2)做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取用紅磷量偏多,則所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)__________ (填“偏大"、“偏小"或“不變”);
(3)除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,可將氣體通過______________________。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
氧氣在空氣成分中所占的體積分?jǐn)?shù)為______%,它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是_______。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
2012年12月31日,山西某化工集團(tuán)公司發(fā)生苯胺泄漏事故,使河北、河南的部分水體到污染。苯胺的化學(xué)式為C6H5NH2,相對(duì)分子質(zhì)量為_____________;環(huán)保部門利用活性炭對(duì)水中含有的苯胺污染物進(jìn)行清理,活性炭的作用是_____________;漂白粉可用于自來水殺菌消毒,其主要成分是Ca(ClO)2,則Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為________。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室可以利用下圖裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)C處酒精燈的作用是_______________________________________。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
請(qǐng)用分子原子的知識(shí)回答以下生活中的問題:
(1)金秋十月,開封城處處都能聞到怡人的菊花香氣,這是由于__________________的原因;
(2)將25m3石油氣可加壓,可裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)開____________________。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
建立“宏觀──微觀──符號(hào)”之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,所屬基本反應(yīng)類型是____________。
(2)分析示意圖可得到:“化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的個(gè)數(shù)不變”的結(jié)論,還能得到___________的結(jié)論(請(qǐng)寫一條)。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果產(chǎn)生影響。
(1)鋼鐵在夏天比冬天更容易生銹。這個(gè)實(shí)例說明了什么?
_______________________________________________________
(2)硫在純氧中燃燒的火焰比在空氣中更大、更明亮。這個(gè)實(shí)例說明了什么?
_______________________________________________________
(3)參加反應(yīng)物質(zhì)的量不同,產(chǎn)物可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例。
_______________________________________________________
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。
(1)久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3],則銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和____________共同作用的結(jié)果。
(2)波爾多液中含有硫酸銅,為什么不能用鐵桶來盛裝波爾多液(用化學(xué)方程式表示)?_________________________________________________________;
(3)兩位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鎂、鐵、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種可行的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)分別寫出這兩種方案所需的物質(zhì)。
方案①______________________;
方案②______________________________。
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科目: 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)甲烷在空氣中燃燒____________________________
(2)用過氧化氫制取氧氣__________________________
(3)點(diǎn)燃鎂條放入二氧化碳中,鎂條與二氧化碳發(fā)生置換反應(yīng)。
___________________________________
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