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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列試劑瓶盛裝的物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列不屬于化石燃料的是

A. 天然氣 B. 石油 C. 煤氣 D. 煤

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

西漢時(shí)期,我國(guó)人民就開(kāi)始使用銅火鍋。銅火鍋用來(lái)加工食品,主要利用了銅的

A. 延展性 B. 導(dǎo)電性 C. 導(dǎo)熱性 D. 硬度大

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 讀取液體體積

C. 稱取氯化鈉固體 D. 溶解氯化鈉

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氮?dú)庥糜谑称繁ur B. 氫氣用于充灌氣球

C. 二氧化碳用于滅火 D. 氧氣用于煉鋼

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家研制成以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A. 38 B. 50 C. 88 D. 126

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

“低鈉鹽”是用部分KCl代替NaCl所得的食鹽。NaCl和KCl的溶解度曲線如圖1所示。

分別取40gNaCl和KCl放入100g60oC的熱水中,按上圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 步驟I所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 步驟II中乙燒杯無(wú)現(xiàn)象

C. 步驟III中乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大

D. 三步操作所得溶液中,只有一份溶液不飽和

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究CO2與H2O是否發(fā)生反應(yīng)

比較鋅和鐵的活潑性

證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

家居生活中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。

(1)不能用涼白開(kāi)養(yǎng)魚(yú),原因是__________。

(2)自熱米飯用生石灰和水做熱源,原因是__________。

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科目: 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

野外生存會(huì)用到下列方法獲取飲用水。

(1)方法一的原理是_________。

(2)上述方法獲得的水還需進(jìn)行殺菌處理。下列三種物質(zhì)都有殺菌作用,你會(huì)選擇的殺菌劑是______。

A.高錳酸鉀溶液 B.硫酸銅溶液 C.過(guò)氧化氫溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案