鋪設(shè)火車軌道時，技術(shù)人員常利用反應(yīng)：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，無縫焊接鐵軌，有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)因為需要高溫條件，所以反應(yīng)是吸收熱量的

C. 該反應(yīng)中還原劑是Al D. 該反應(yīng)說明鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑

下列物質(zhì)可由金屬與酸反應(yīng)生成的是

A. 硫酸銅 B. 硫酸鐵 C. 硫酸鋁 D. 氯化銀

下列方法中最適宜供給潛水艇里駕乘人員呼吸的反應(yīng)是

A. 電解水制氧氣 B. 過氧化氫和二氧化錳制氧氣

C. 加熱高錳酸鉀制氧氣 D. 常溫下過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2

按照物質(zhì)的某種規(guī)律排列的：K2S、S、SO2、______，幾種物質(zhì)中，最后一種為

A. H2S B. Na2SO3 C. CuSO4 D. Cu2S

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為4.0克，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。下列判斷正確的是（提示：CaCO3 CaO+ CO2↑）

A. 生成了CaO 2.8克 B. 生成了1.0克CO2氣體

C. 原來的CaCO3質(zhì)量為8.0克 D. 剩余的CaCO3質(zhì)量為3.0克

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)請用化學(xué)用語表示：

①生活中最常見的溶劑是 ______；

②氧化鎂中鎂元素的化合價________；

③稀有氣體氦氣_______；

④3個碳酸根離子__________；

⑤實驗室最常用的燃料是_______

(2)請從“A.氫氣 B..硫 C.一氧化碳 D.甲烷”中選擇

①在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色，并產(chǎn)生無色刺激性氣體的是__________；

②最理想的環(huán)保型燃料______________；

③點燃前需檢驗純度是___________。

廚房中蘊含許多化學(xué)知識，請根據(jù)下列要求回答問題。

（1）判斷煮飯用的水是硬水還是軟水。取適量的水，加入肥皂水檢驗，若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多，則證明是______（填“硬水”或 “軟水”），生活中降低水的硬度常用的方法是________________。

（2）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的________性，同時還可補充人體所需的鐵元素。

（3）炒菜時，燃?xì)庠钜蕴烊細(xì)猓ㄖ饕�成分是CH4）為燃?xì)�。CH4完全燃燒的化學(xué)方程式： _____________________________________；若火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口_________（填“調(diào)大”或 “調(diào)小”）；

（4）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如右表。

①最不會污染環(huán)境的燃料是______________；

②燃燒時最易促成酸雨的燃料是______________。

（5）油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________。

（6）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的_________（填“溶解”或 “乳化”）作用。

下圖是某同學(xué)設(shè)計的某些實驗裝置，回答下列問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a________；b________。

（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用______ ，如需控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______（填編號）；請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式______________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用____________（填編號）；但反應(yīng)后收集到的氣體呈紫紅色，主要原因是：___________________________；該同學(xué)用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣，反應(yīng)過程中，發(fā)現(xiàn)集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復(fù)燃，可能的原因是___________________________。

（4）該同學(xué)用B裝置制取氧氣，相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

若選用A裝置制取氧氣，由于長頸漏斗斷了一段，需要對A裝置做如下改進(jìn)，可行的是__________

A．在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長頸漏斗下端

B．在長頸漏斗下端接一根橡皮管

C．用注射器替換長頸漏斗

D．在錐形瓶中（長頸漏斗的下端）豎立放置一個小試管，試管口套住長頸漏斗下端

（5）該同學(xué)欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實驗，則采用的最合適的收集方法是______

A. 排水法和向上排空氣都可以 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D. 排水法

某興趣小組在實驗室中模擬高爐煉鐵化學(xué)原理的實驗，對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

（設(shè)計實驗）用一氧化碳還原氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

（進(jìn)行實驗）

（1）實驗中觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是________________________，

洗氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________________________。

（2）該裝置的不足之處是___________________________________

（3）該小組按上述實驗設(shè)計，利用儲氣罐預(yù)先收集好一氧化碳，并進(jìn)行實驗。當(dāng)看到固體顏色完全變了，停止實驗，測得下列有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

（分析與討論）

小剛同學(xué)看到反應(yīng)后玻璃管中全是黑色，認(rèn)為反應(yīng)后玻璃管中固體全部是鐵，但小強同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。

[查閱資料]

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能是鐵，也可能生成鐵的氧化物，

如四氧化三鐵、氧化亞鐵等。

有關(guān)鐵及其氧化物的性質(zhì)如下：

[實驗與猜想]

該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末部分被吸引，則該黑色固體粉末可能是_______________(填序號)。

①Fe ②FeO ③Fe3O4、Fe ④FeO、Fe ⑤FeO、Fe3O4 ⑥FeO、Fe3O4、Fe

（4）（實驗結(jié)論）通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，要保證實驗成功，將氧化物全部被還原成鐵，儲氣罐的一氧化碳?xì)怏w預(yù)先裝入_____________克最合適。

A．4.8 B．5.6 C．8.4 D．9.6

（4分）有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示．請回答下列問題：

（1）將該合金粉碎的目的是__________________________；

（2）10g該合金中銅的質(zhì)量為______g；

（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少________________？