古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)?/p>

A. 紙的質(zhì)量好 B. 保存方法得當(dāng)

C. 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定 D. 碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

下列有關(guān)金剛石、石墨說法正確的是( )

A. 都是由碳元素組成 B. 碳原子的排列方式相同

C. 都能導(dǎo)電 D. 硬度都很大

(1)用化學(xué)用語表示：

①2個(gè)氮分子______________②3個(gè)硫酸根離子___________

③碳酸鈉_________________④氦氣________

⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________

(2)寫出下列符號(hào)的意義

①_______________②_________________

(3)配平下列化學(xué)方程式

①____CO+____Fe3O4___Fe+____CO2

②___C2H5OH+____O2______CO2+_____H2O

③___Al+____HCl=____AlCl3+_____H2

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________

所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)；因?yàn)檠鯕獠慌c空氣中成分反應(yīng)，且密度比空氣中的密度______，所以氧氣可以用______裝置(填字母)來收集。

(3)金屬鐵能在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____________

(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣，應(yīng)用_____發(fā)生裝置(填字母)，收集氨氣最好用_____收集裝置(填字母)。

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題。

(一)、(1)操作①的名稱是__________ ，該操作的裝置如圖

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________ b___________

(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：

①__________ ②____________

(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是____，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)

(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)

A.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用

D.煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對(duì)水源的污染

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲____；乙____。

(2)A是一種黑色固體粉末，能加快甲的分解速度，但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，則A的化學(xué)式可能是___________，在該反應(yīng)中起_________作用。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是__________。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是__________，其基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。

“舌尖上的中國”在央視上的熱播，讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)；炒菜時(shí)，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯（），請(qǐng)完成下列問題；

（1）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。（需要列出計(jì)算式，結(jié)果精確到）

小明為了檢驗(yàn)?zāi)钞a(chǎn)品是否合格，取10g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中，補(bǔ)鈣品的有效成分碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng))。剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g。請(qǐng)完成下列問題：

(碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 )

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為__________

(2)10g鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量是________克？(需要列式計(jì)算)

化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有化學(xué)變化發(fā)生的是

A. 節(jié)日燃放焰火 B. 木炭烤熟食物 C. 西瓜榨成西瓜汁 D. 檀樹皮制成宣

綠水青山就是金山銀山， 要保護(hù)好綠水青山，下列做法合理的是

A. 森林著火時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉

B. 我國地域面積廣闊，林木可以隨意砍伐

C. 將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中

D. 隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入泰山旅游景區(qū)