在金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大

B. t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各a g分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液

C. 將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D. 可用降溫的方法使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

學(xué)習(xí)化學(xué)以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現(xiàn)象。

（1）近日，浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”，它被預(yù)測可代替活性炭用于凈水，說明它有較強(qiáng)的_____性。

（2）衣服沾有的油污，可用洗滌劑洗去，洗滌劑能_____油污（填“乳化”或“溶解”），也可以用汽油洗去，因?yàn)槠�油能_____油污（填“乳化”或“溶解”）。

（3）從微觀角度了解這些不同。

①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因?yàn)開____。

②溶液FeSO4為綠色而Fe2（SO 4）3為黃色因?yàn)開____。

③金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異因?yàn)開____。

化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請回答：

（1）火星表面的平均氣溫與地球相比_____（選填“更低”、“相等”或“更高”）；

（2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是_____；

（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問題，寫出該原理的化學(xué)方程式：_____．

化石燃料包括煤、石油和_____燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____，提高煤的利用率，也可將其在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填字母序號）。

（2）鋼鐵生銹的條件是鐵與_____反應(yīng)。

（3）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2_____。PbSO4中Pb的化合價(jià)為_____。

（4）常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等。若用_____礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體：CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為_____。煉得的生鐵合金中含2%﹣4.3%的是_____（寫化學(xué)式）。

在做金屬化學(xué)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)：

①已知金屬A和B能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Zn+AC12＝ZnCl2+A B+ZnCl2＝BC12+Zn判斷Zn、A、B三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次是__．

②某同學(xué)不小心把實(shí)驗(yàn)后的鐵釘和銅絲倒入含有稀硫酸的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因_____．

如下圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開______。

（2）請指出圖中明顯的錯(cuò)誤為___________。

（3）若按照上述圖示操作（假定再無其他錯(cuò)誤），則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________18.5%。（填“大于”“小于”或“等于”。）

（4）操作②中玻璃棒攪拌，其目的是_____________。

根據(jù)如圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同）其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用G裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的裝置是_____，向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用裝置F收集CO2要將水換成溫水，其理由是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體和水在常溫下反應(yīng)來制取乙炔氣體。已知該反應(yīng)比實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣劇烈，據(jù)此推測發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_____。

“影響固體物質(zhì)在水中溶解度的因素有哪些？”請你跟隨某課外興趣小組的同學(xué)完成此實(shí)驗(yàn)探究，并完成探究報(bào)告。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究影響固體物質(zhì)在水中溶解度的因素。

[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]（1）溶質(zhì)種類的影響

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是溶質(zhì)的種類；要保持不變的因素是_____。

（2）溫度的影響（以KNO3為例）

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是_____；要保持不變的因素是_____。