民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)，藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法不正確的是

A. 烏頭堿由四種元素組成

B. 烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47

C. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O

D. 每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. A B. B C. C D. D

空氣是自然界賦予人類(lèi)的重要資源。研究空氣的成分，正確認(rèn)識(shí)空氣，合理利用空氣是化學(xué)的任務(wù)之一。

（1）某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

①該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______%．與實(shí)際值進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明存在誤差的可能原因是______。

②燃燒結(jié)束時(shí)，試管里剩余氣體的主要性質(zhì)是______。

化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的科學(xué)。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和______。

（2）如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子（填“得到”或“失去”）。

②硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

A．硒原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_____；

B．硒元素與氧元素、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子______相同；

C．寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______。

2017年9月新聞報(bào)道，我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

(1)錸的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

(2)上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是_____。

(3)七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見(jiàn)的氧化物，其中錸元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

A～G 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中 A、B、 C、D 都是氧化物，E、F、G 都是金屬單質(zhì)，且 F 為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A 和 G 均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出 G 物質(zhì)的化學(xué)式____。

（2）寫(xiě)出 B 物質(zhì)的一種用途____。

（3）寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。 寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（4）從微觀角度解釋 B 和 D 兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因____。

利用空氣制取氮肥的主要流程如下：

①過(guò)程I是利用空氣中各成分的______不同，分離得到N2。

②過(guò)程Ⅱ中，N2和H2反應(yīng)生成NH3，該反應(yīng)為_(kāi)_____（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

③過(guò)程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，若參加反應(yīng)的NH3為68kg，理論上生成NO的質(zhì)量為_(kāi)_____kg。

④過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_____。

（3）酒店提供的“液氮冰淇淋”是用液氮使奶油等原料快速凍結(jié)而制成的無(wú)冰渣感的冰淇淋。利用液氮制作冰淇淋，是因?yàn)橐旱猒_____。

化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）下列各項(xiàng)中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（填數(shù)字序號(hào)）。

①元素的種類(lèi)  ②物質(zhì)的種類(lèi)  ③原子的種類(lèi)

④分子的種類(lèi)  ⑤原子的數(shù)目⑥分子的數(shù)目

（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式：

______FeS2+______O2______SO2+______Fe2O3

（3）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)前后分別測(cè)定裝置的總質(zhì)量。

①實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡，某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)你幫助分析他的結(jié)論是否正確并說(shuō)明理由。______。

②C中的現(xiàn)象是______。而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡，其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是______，A實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____________，②_____________。

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是________________；寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式__________。為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體直至________。

(3)如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是______。

(4)待氯酸鉀完全分解后，若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過(guò)以下三個(gè)操作： 溶解 →_______→_______，便可得到少量的氯化鉀固體。

鐵是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，鐵及其合金也是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。請(qǐng)根據(jù)我們所學(xué)的有關(guān)金屬的知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）

①若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現(xiàn)象為_(kāi)_____。

②若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開(kāi)_____。

（2）某純凈氣體通過(guò)如圖2裝置時(shí)，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

①純凈氣體可以是CO．若黑色固體為_(kāi)_____，反應(yīng)過(guò)程中B處可以觀察到黑色固體______的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

②純凈氣體可以是CO．但B處無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

③純凈氣體和黑色固體的組合還可以是______，則B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____。

（3）鋁是地殼中含量最高的金屬元素。某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)液的反應(yīng)。

①現(xiàn)象A和現(xiàn)象C中的紅色物質(zhì)均為Cu，生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

②經(jīng)檢驗(yàn)，現(xiàn)象B中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性。經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)，證實(shí)了甲的猜想。

③探究白色沉淀的化學(xué)成分。

（推理猜想）

乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。

（查閱資料）

★CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu（NH3）2+和Cl-

★Cu（NH3）2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色：Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

步驟一：取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；

步驟二：向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無(wú)色溶液，將無(wú)色溶液分為兩份；

步驟三：取其中一份無(wú)色溶液……

步驟四：將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中……

以上步驟三的實(shí)驗(yàn)方案是______；

步驟四的現(xiàn)象是______。

（得出結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定，該白色固體是CuCl。

（反思與評(píng)價(jià)）A和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢？

丙同學(xué)猜測(cè)：可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，取Cu粉與15%CuCl2溶液混合，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。

④丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl，改進(jìn)之處是______。

⑤丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)考慮______對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。