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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

物質的性質決定物質的用途。你認為下列物質的用途主要利用其物理性質的是(  )

A. 干冰用于人工降雨 B. 氧氣用于煉鋼

C. 氮氣用作燈泡的填充劑 D. 乙醇用作酒精燈燃料

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關于此實驗敘述不正確的是(  )

A. X曲線表示的是溫度變化

B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C. 圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒

D. 圖2中CD段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

福建具有豐富的溫泉資源,而且溫泉的水質種類豐富。溫泉水的水質種類按所含的化學物質來分,可分為氡泉、碳酸泉、鐵泉等。

(1)檢驗溫泉水是硬水還是軟水,可選用的物質是_____。

(2)溫泉水中的氡泉對心血管疾病有一定的療效,鐵泉對營養(yǎng)不良有治療作用,這里的“氡”、“鐵”指的是(填“元素”、“原子”或“分子”)。

(3)溫泉水自地下深處經巖層冒出地表變得清澈透明,巖層中的砂礫對泉水所起的作用相當于實驗操作中的_____。

(4)碳酸泉含較豐富的二氧化碳,二氧化碳的含量隨溫度的增高而減少。碳酸泉中二氧化碳的含量隨溫度的增高而減少的原因之一是(用化學方程式表示)_____。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

碳作為能源首選目標的時代正在逐漸成為歷史,科學家正在研究一種新能源﹣﹣硅。

(1)硅的相對原子質量是28.09,如圖為硅原子結構示意圖。

請把圖所示硅在元素周期表中的信息補充完整。

_____ Si

_______

_____ Si

_______

(2)硅在氧氣中燃燒釋放能量,生成+4價硅的化合物,該化合物的化學式為_____。

(3)工業(yè)上用四氯化硅制取硅,其反應的化學方程式是:SiCl4+2H2Si+4x。則x的化學式是___,其反應的基本類型是___。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

我國科學家合成出羥基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相對分子質量等于502)超長納米線,成功地研制出新型耐火紙。在1000℃的高溫下,這種耐火紙仍然可以保持其完整性,使“紙能包住火”成為現(xiàn)實。

(1)羥基磷灰石由_____種元素組成,其中鈣元素質量分數是(列出計算式即可)_____。

(2)1000℃時,羥基磷灰石在氧氣中不能燃燒的原因可能是_____。

(3)用耐火紙包住燃燒的火焰,火焰熄滅,其滅火原理是_____。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

甲烷是天然氣的主要成分,在我國儲量巨大,甲烷也是大氣的溫室氣體之一,其溫室效應遠高于CO2.甲醇是一種清潔能源,又是基礎的化工原料,貯存和運輸都比較方便。甲烷的分子結構穩(wěn)定,活化甲烷需要較高的溫度,而在高溫下甲醇又易被氧化,我國科學家發(fā)現(xiàn):以石墨烯負載的單原子鈷為催化劑,一氧化二氮(N2O)為氧化劑,可以在溫和條件下催化甲烷生成甲醇。反應的微觀模型如圖所示。

(1)上述微觀示意圖的反應物和生成物中,屬于單質的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)_____。

(2)一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合價是_____。

(3)根據反應的模型圖寫出該反應的化學方程式_____。

(4)甲烷直接氧化制甲醇被視為一個“Dream reaction(夢的反應)”,請你結合以上的材料說說為什么該反應是一個“夢的反應”。_____。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題

初中化學實驗中,鐵釘多次亮相。如圖展示了光亮鐵釘的一系列變化。

(1)①中發(fā)生反應的化學方程式可以是_____。

(2)②中,鐵釘主要與空氣中的_____和_____發(fā)生反應。

(3)如果用a、b分別代表光亮鐵釘和紅色鐵釘,則它們的質量關系是:a_____b(填“>”、“=”或“<”)。

(4)如圖是利用CO還原氧化鐵(鐵銹的主要成分)的實驗裝置圖,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____;處理尾氣的方法是_____。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

如圖是實驗室制取氣體的裝置示意圖。

(1)a儀器的名稱是_____。

(2)使用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_____,發(fā)生裝置選用_____(填字母,下同)。現(xiàn)要收集一瓶集氣瓶底部存留少量水的氧氣,收集裝置選用_____,具體的操作過程是_____。

(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若用F裝置收集,則進氣管是_____ (填“a”或“b”)。

(4)G裝置可以探究微粒的基本性質:將一瓶二氧化碳氣體敞口、正立在燒杯里,大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁。該實驗說明分子具有的_____性質。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

某研究小組利用注射器將空氣壓入裝有澄清石灰水的錐形瓶中(如圖),以檢驗空氣中二氧化碳的存在,實驗過程中,有的同學三四分鐘就觀察到澄清石灰水變渾濁,有的同學過了十分鐘才觀察到變渾濁的現(xiàn)象,而有的同學則沒有觀察到變渾濁的現(xiàn)象。

(提出問題)澄清石灰水變渾濁時間的長短與什么因素有關?

(提出猜想)①與澄清石灰水的濃度有關。

②與澄清石灰水的量有關。

(進行實驗)

實驗一:配制飽和澄清石灰水,用飽和澄清石灰水兌水配制不同濃度的澄清石灰水。

[提示]飽和澄清石灰水是指在一定溫度下濃度最大的澄清石灰水。

實驗序號

1

2

3

4

飽和澄清石灰水(蒸餾水)

/mL

2(0)

1.5(0.5)

1(1)

0.5(1.5)

緩慢通入3L空氣的渾濁度

明顯

較明顯

不明顯

無現(xiàn)象

實驗二:

實驗序號

1

2

3

4

飽和澄清石灰水體積/mL

1

1.5

2

2.5

緩慢通入2L空氣的渾濁度

非常明顯

明顯

不明顯

非常不明顯

(1)空氣中二氧化碳的體積分數是_____。

(2)澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。

(3)實驗一中澄清石灰水濃度最大的是_____(填序號)。

(4)實驗一的目的是_____。

(5)從實驗二可以得出的結論是_____。

(6)針對實驗一和實驗二,你對“空氣中二氧化碳檢驗”的實驗中澄清石灰水的用量和濃度有什么建議?

答:_____。

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科目: 來源:福建省龍巖市五縣(市、區(qū))2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題

魚的生長與水中溶氧量密切相關,魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,反應原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將7.2g的過氧化鈣加入裝有500L水的魚缸中。通過計算回答(寫出計算過程):

(1)完全反應時,生成氧氣的質量是_______?

(2)生成的氧氣完全溶于水時,魚缸中每升水的溶氧量=_____mg,_____(填“是”或“否”)符合最低要求。

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同步練習冊答案