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科目: 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖:

(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_____。

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng),伴隨的能量變化是_____(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)過篩的目的是攔截_____(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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科目: 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中儀器③④⑤的名稱:③_____,④_____,⑤_____。

(2)實驗室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計了圖 A 的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為_____,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣的方法為_____。若④換成_____(填儀器名稱),則可測量 生成氧氣的體積。

(3)實驗室制取二氧化碳,從 B~G 中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng) 的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)_____。

(4)如圖是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖。與圖A 對比,眼藥水瓶的作用相當于儀器(填儀器編號)_____。寫出青霉素藥瓶中反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物 1~2.5g進行系列實驗。

(查閱資料)①碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;

②氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):

Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。

(進行實驗)

實驗 1:取質(zhì)量比 1:11 的木炭粉和氧化銅混合物 1.3g,進行實驗。

序號

1﹣1

1﹣2

裝置

反 應(yīng) 后 物 質(zhì)

的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體。

紅色固體有金屬光澤,混有

極少量黑色物質(zhì)。

實驗 2:取一定量的混合物,用 1﹣2 裝置進行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2﹣1

1:9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2﹣2

1:10

混有很少量黑色物質(zhì)

2﹣3

1:11

混有極少量黑色物質(zhì)

2﹣4

1:12

無黑色物質(zhì)

2﹣5

1:13

混有較多黑色物質(zhì)

(解釋與結(jié)論)

(1)實驗中酒精燈火焰處罩金屬網(wǎng)的作用:_____;

(2)加熱試管中的固體,一般試管口要向_____傾斜,但在實驗 1﹣2 中試管卻可以 垂直向上放置,這是因為_____;

(3)實驗 1﹣2 中,證明產(chǎn)生了 CO2 的現(xiàn)象是_____;

(4)實驗 2 的結(jié)論是_____;

(反思與評價)

(5)實驗 2 沒有進行質(zhì)量比為 1:14 的實驗,理由是_____;

(6)為檢驗 2﹣4 的紅色固體中是否含 Cu2O,所需試劑是_____。

(7)實驗改進的思路和方法很多,本題是從_____的設(shè)計和_____的控制兩個方面的改進來達到實驗效果的最優(yōu)化。

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科目: 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

胃酸過多的病人,需根據(jù)病情選擇含碳 酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進行療。

(1)碳酸氫鈉(NaHCO3)的相對分子質(zhì)量為_____。

(2)某復(fù)方氫氧化鋁片標簽如圖,請據(jù)圖計算:氫氧化鋁化學(xué)式為_____,其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比為_____。若按標 簽用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量為_____mg。

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科目: 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

某校興趣小組用氯酸鉀制取氧氣,請按下面要求計算。

(1)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物一定量放入大試管中加熱,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,共收集到氧氣 4.8g,求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量______(計算結(jié)果精確到 0.1g)。

(2)若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱,有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化如表所示:

時間/min

t1

t2

t3

t4

t5

O2 質(zhì)量/g

2.4

4.8

7.2

9.6

9.6

剩余固體質(zhì)量/g

22.1

19.7

m

14.9

14.9

其中 m=_____;t3時剩余固體中含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(3)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份,一份加 入 1g 二氧化錳,另一份不加,分別放入試管中,同時、同溫度加熱至充分反應(yīng),請在圖象上畫出產(chǎn)生O2的曲線______。

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列成語與化學(xué)變化有關(guān)的是(  )

A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 鉆木取火

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 檢查裝置氣密性

C. 傾倒液體 D. 過濾

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列方法中,能區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A. 觀察顏色 B. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

C. 將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是

A. 凈化后的自來水鋁合金 B. 氮氣煤

C. 冰水混合物液氧 D. 石灰水二氧化碳

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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為( )

A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

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