在棗陽市區(qū)所飲用的水是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸(HClO)殺死水中的細(xì)菌。常將漂白粉[主要成分Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是我市水廠在飲用水之前對河水的處理步驟：

(1)能夠消毒殺菌的步驟為______，該過程中發(fā)生的是______變化。

(2)最終得到的凈水是______（填“純凈物”或“混合物”），其原因是______。

質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

(1)2016年，新交規(guī)加大了酒駕的處罰力度。要做到開車不喝酒，喝酒不開車。“酒精檢測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其原理為C2H5OH+4CrO3+6H2S04=2Cr2(S04)3+2C02↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(S04)3，其中X的化學(xué)式為______。

(2)已知mlg鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng))，m1＜m2。小明在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1＞m2，其原因是______。

如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答下列問題：

(1)A集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是______。

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是______。(填a或b或c)

(3)C中反應(yīng)一段時間后后，溶液顏色會由藍(lán)色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：

(1)t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲______乙(選填“＜””＞”或“=”)；

(2)P點的含義______；

(3)欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方式是______；

(4)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用______。

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 、 。

【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；

【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氣和一種叫氫氧化鉀的物質(zhì)，該反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號，下同)。欲想收集到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為______。

(3)實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是______，反應(yīng)的方程式為______，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到______，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)用裝置B、E組合制取氧氣，停止加熱前，要先______再______。這樣做的目的是防止試管______。

(5)選用裝置B制取氣體時，對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是______。

(6)通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用______，收集裝置可選用如圖裝置，硫化氫氣體從______端導(dǎo)入（填“a”或“b”）。

常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是______。

(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

（查閱資料）Fe304不溶于水，能與鹽酸反應(yīng)且沒有氣體生成。

（初步驗證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；

猜想二：剩余固體是______。

（實驗探究）

（實驗結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是______。

搖頭丸是一種毒品，化學(xué)式為C9H13N，它由______種元素組成，每個分子有______個原子，相對分子質(zhì)量為______，碳、氫元素的質(zhì)量比為______。

向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)。稱得剩余固體質(zhì)量3.7g。求：

（1）該樣品中含鋅的質(zhì)量______g。

（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計算過程）

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是（ ）

A. 氮氣可以用作食品保護(hù)氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)活潑

B. 氫氣可以做燃料，是因為氫氣有可燃性

C. 自來水煮沸可以降低硬度，是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀

D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖，是因為鉛筆芯中的石墨有潤滑作用