下列推理或歸納合理的是（ ）

A. 因?yàn)樗�和冰的狀態(tài)不同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同

B. 鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，它們屬于同種元素

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 在化合物中金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

完全燃燒2.8g某化合物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列對(duì)該化合物的判斷正確的是（ ）

A. 該化合物可能含碳、氫、氧元素

B. 該化合物的化學(xué)式為CH2O

C. 該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為48

D. 該化合物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1

下列處理事故的方法不正確的是（ ）

A．家用電器著火﹣﹣用水撲滅

B．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅

C．廚房天然氣管道著火﹣﹣立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng)

D．森林著火﹣﹣在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶

請(qǐng)完成下列相關(guān)問題：

（1）請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：兩個(gè)鎂離子_____；+2價(jià)的鈣元素_____。

（2）說出下列符號(hào)表示的意義：H_____；3O2_____。

（3）用化學(xué)方程式表示下列變化：鐵絲在氧氣中燃燒_____；二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁_____；雙氧水制氧氣_____。

如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問題：

（1）13號(hào)元素的元素名稱為_____； Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____．

（2）相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；Ne的化學(xué)性質(zhì)_____．

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填字母）．

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．相對(duì)原子質(zhì)量不同 C．中子數(shù)不同

（4）從11Na〜18Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是_____．

鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。

（4）CaCO3中Ca，C，O三種元素質(zhì)量比為_____。

（5）若服用含10gCaCO3的藥物，與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca（C6H11O7）2，相對(duì)分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a中收集到的氣體是_____．檢驗(yàn)方法是_____．

（2）我國很多農(nóng)村村民用地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____．

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式是_____．

（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_____．

根據(jù)下列微觀示意圖，回答相關(guān)問題：

（1）在化學(xué)變化過程中，發(fā)生變化的微粒是 ，沒有變化的微粒是 。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，它屬于基本反應(yīng)類型的_____。

（3）小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，她需要的藥品是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_____（選填字母序號(hào)），利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是_____。

（5）氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置在B裝置的基礎(chǔ)上改裝時(shí)，除鐵架臺(tái)外還需要添加的兩種儀器是_____，集滿氣體后集氣瓶應(yīng)_____放桌面（填“正”或“倒”）。

（6）安裝裝置A時(shí)，將導(dǎo)管塞進(jìn)單孔橡膠塞的方法是_____。

（7）小組成員小慧同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣，誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳，加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快。于是她驚奇地告訴同學(xué)舒展：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小明經(jīng)過思考后，認(rèn)為小慧的結(jié)論不科學(xué)。你認(rèn)為高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是_____，高錳酸鉀是否是該反應(yīng)的催化劑呢？_____（填“是”或“否”）

小明用如圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，證明發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是_____．

（2）_____后打開止水夾，此時(shí)看到的現(xiàn)象是_____，由此證明氧氣約占空氣體積的．

（3）小明又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的改進(jìn)裝置，其中A、B都是帶刻度的敞口玻璃管，A管上端加上膠塞．進(jìn)行如下操作：

a．檢查裝置的氣密性；

b．加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；

c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；

d．通電加熱紅磷，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B 中的液面保持水平，記錄液面刻度（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì)）．

①操作b的目的是_____．

②在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面的刻度約為_____cm （填整數(shù)）．

③舉一條改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)_____．