下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 打開濃鹽酸瓶塞，產(chǎn)生大量的白煙 B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液 D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

下列歸納和總結完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的敘述錯誤的是( )

A. 黃酮素屬于有機物 B. 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

C. 黃酮素的相對分子質(zhì)量為222 D. 黃酮素由27個原子構成

下列各組物質(zhì)投入水中．攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )

A. KNO3、HCl、CuCl2 B. Ba（OH）2、BaCl2、、Na2SO4

C. Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2 D. NaOH、KCl、H2SO4

下圖表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖所示，下列說法正確的是( )

A. t2℃時，甲乙兩物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關系是甲>乙

B. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可以采用降溫結晶的方法提純甲物質(zhì)

C. t2℃時將30g乙物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為80g

D. 將t1℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液（均無固體物質(zhì)剩余）升溫到t2℃時，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是甲>乙

下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是（ ）

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

小華同學在復習酸堿鹽知識時整理了如下網(wǎng)絡圖，“→”表示相互轉化，“—”相互反應。已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種，下列說法不正確的是

A. 如果A是鐵，則A與稀硫酸反應產(chǎn)生氣泡，溶液變成淺綠色

B. 如果B是金屬氧化物，B轉化為A可能是工業(yè)煉鐵的原理

C. 如果C溶液呈堿性，則D只能是鹽

D. 如果D與稀硫酸反應產(chǎn)生二氧化碳，則C只能是堿

2017年5月5日，國產(chǎn)大飛機C919成功進行首次試飛，請回答下列問題：

Ⅰ.C919中，“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學中，“C”也代表碳元素，碳纖維材料在航空、航天、航海中也有廣泛應用，如圖是元素周期表中的碳元素。

（1）碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____，它屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素

（2）碳元素可以組成多種單質(zhì)，其中活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用了它的______性。

Ⅱ.“19”代表最大載客量是190座。

（1）下列物品中，禁止帶上飛機的是________。

A.書 B.衣服 C.汽油 D.煙花爆竹

（2）現(xiàn)代民用飛機上使用的化學氧氣發(fā)生器以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑，以鐵作為可燃性材料。燃燒過程中釋放出氧氣供乘客在緊急情況下呼吸用。產(chǎn)氧劑氯酸鈉（NaClO3）中氯元素化合價為_______。

Ⅲ.在航班飛行過程中，空中乘務員會提供客艙服務。

（1）飛機餐的食品包括：米飯、雞肉、海帶、牛奶等，其中富含糖類的是____，糖類物質(zhì)在人體的消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用，最終變?yōu)槠咸烟�，葡萄糖的化學式為：_____。

（2）針對一些身體不舒適的乘客，多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片，其中氫氧化鎂用作抗酸藥，中和胃里過多的胃酸，其原理是________（用化學方程式表示）。

某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。

（一）實驗室常用的制取氣體的裝置如下：

（1）儀器 a 的名稱_________。

（2）實驗室制二氧化碳的反應方程式為________________________________，該反應屬于________________（填寫基本反應類型）

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，選用的裝置組合可以是______，裝置B中注射器的作用是______________。

（4）若用G裝置收集氧氣，寫出驗滿的方法____________________，用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射，原因可能是 _____________________。

（5）某同學用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，造成此現(xiàn)象的可能原因：______________________________

（二） 碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當會被氧化為單質(zhì)碘（I2）而泛黃變質(zhì)�；瘜W小組查得以下資料：

Ⅰ．對于碘化鉀變質(zhì)的原理，有兩種不同的反應：

甲：4KI + O2 + 2CO2 == 2K2CO3 + 2I2

乙：4KI + O2 + 2H2O == 4KOH + 2I2

Ⅱ．KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。

為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性，開展以下實驗。

（實驗過程）

［實驗1］取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

① 石灰水變渾濁的原因是_______________________________（用化學方程式表示）。

② 化學小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結論。理由是____________________________________。

［實驗2］如下圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。

③ 據(jù)此現(xiàn)象，可得出的結論是_____________________________ 。

［實驗3］按下圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。查閱文獻獲知，常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環(huán)境中進行。

化學小組據(jù)此改進實驗，很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。

（實驗結論）④ 根據(jù)上述實驗，化學小組得出結論，碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與_______________共同作用的結果。