A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

(1)對于物質(zhì)A而言，點P的含義為______；

(2)t3℃時，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列為______；

(3)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是______；

(4)若A中混有少量的B，提純A的方法是______．

A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1） C的化學(xué)式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)

根據(jù)如圖，回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是_____。

（2）實驗室中高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ （填序號）。

（3）若用D裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_____填（“a”或“b”）端進入。

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

（提出問題）導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么？

（假設(shè)與分析）

假設(shè)1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2：可能是溶液吸收了空氣中的_____。

假設(shè)3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。

（實驗探究）

（拓展延伸）

(3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時，產(chǎn)生藍色沉淀。

請解釋其原因：_____。

(4)除上述金屬外，根據(jù)金屬活動性順序，預(yù)測_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

下列圖示實驗操作正確的是( )

A. 振蕩試管 B. 稀釋濃硫酸

C. 加熱液體 D. 量取液體

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的科學(xué)知識，判斷下列做法正確的是( )

A. 用鋼絲球擦洗鋁鍋 B. 用洗滌劑清洗盤子上的油污

C. 用食鹽水去除水垢 D. 用水澆滅著火的油鍋

下列物品所使用的材料屬于有機合成材料的是( )

A. 陶瓷花瓶 B. 純棉衣褲 C. 塑料桶 D. 納米銅

下列物質(zhì)中，堿性最弱的是( )

A. 牙膏（pH:8~9） B. 雞蛋清（pH:7~8）

C. 肥皂（pH:10~11) D. 爐具清潔劑（pH:12~13)

下列食物中，富含維生素的是( )

A. 雞蛋 B. 饅頭 C. 蔬菜 D. 豆油

下列做法不正確的是( )

A. 用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品，以防其腐爛

B. 用酒精浸泡搗爛的牽�；ɑò�，自制酸堿指示劑

C. 用加入熟石灰粉末研磨的方法，區(qū)分氯化銨和尿素

D. 用點燃聞氣味方法，區(qū)分羊毛纖維和合成纖維