（2014天津）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是________；

（2）t2℃時，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；

（3）t2℃時，甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為________（寫最簡比）；

（4）t3℃時，將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．

寫出下列反應的化學方程式：

（1）氧化鈣溶于水發(fā)生反應_____；

（2）硝酸銀溶液與銅絲反應_____；

（3）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多_____；

如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應過程中溶液pH變化圖象。

（1）在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞，溶液呈_____色；然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應時，溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。該反應的化學方程式為_____；

（2）根據(jù)圖中曲線判斷，該反應是將_____（填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”）滴入另一溶液中。

（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質為_____（填化學式），此時燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，你認為可能造成的危害是_____（用化學方程式表示），要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量_____，充分反應后過濾。

如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉化關系．

（1）寫出圖中相應物質的化學式：酸_____、堿_____．

（2）寫出圖中反應②和④的化學方程式：

②_____

④_____．

小婧同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。為了證明這兩種物質是否恰好完全反應，小婧從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。

（1）你認為她的結論是否正確_____，理由_____。

（2）寫出該中和反應的化學方程式_____。

（3）請你另設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

（4）綜上所述，原溶液中的溶質只有_____（填化學式），說明恰好中和。

請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出儀器的名稱：b_____。

（2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應中起催化作用的物質是_____。

請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_____將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束時，應先將導管移出水面，然后再熄滅_____。

（3）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____（填字母）。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

維生素C（C6H8O6）主要存在于_____中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。計算：

（1）維生素C的相對分子質量_____；

（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質量比_____（寫最簡比）；

（3）維生素C中_____元素的質量分數(shù)最大。

80g質量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質量的氯化鎂溶液混合，恰好完全反應，經(jīng)過濾，得到濾液的質量為216.8g，請計算：

（1）原氯化鎂溶液中溶質的質量分數(shù)：_____

（2）所得濾液中溶質的質量分數(shù)_____（計算結果精確到0.1%）．

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質中，屬于純凈物的是( )

A. 調味用的食醋 B. 餐飲用的啤酒

C. 體溫表中的水銀 D. 炒菜用的碘鹽

生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 鋼鐵生銹 C. 蠟燭熔化 D. 滴水成冰