下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A. 干冰升華 B. 牛奶變酸 C. 鐵鍋生銹 D. 氫氣燃燒

低碳，（ low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（三氧化碳為主）排放。就是低能量、低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)�！暗吞忌�活”代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（ ）

A. 少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林

B. 少用塑料袋，多用環(huán)保袋，買(mǎi)水果的塑料袋循環(huán)使用

C. 使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等

D. 上學(xué)多走路和騎單車(chē)

下列是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸

C. 讀液體體積 D. 液體的取用

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說(shuō)法不正確的是

A. 向酸性土壤里撒熟石灰來(lái)控制土壤pH B. 青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病

C. 煤氣泄漏，立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān) D. 利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污

如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲元素屬于金屬元素

B. 甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似

C. 甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

D. 乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

化學(xué)晚會(huì)上，某同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，兩瓶分別盛有氯化氫氣體和氨氣，當(dāng)兩種氣體相結(jié)合，會(huì)看到瓶中充滿(mǎn)濃濃的白煙。下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)的生成物是一種氮肥

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的種類(lèi)都沒(méi)有改變

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（ ）

A. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

D. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

有一固體粉末X分成三等份，向其中分別加入足量的稀鹽酸、氯化鋇溶液、氫氧化鉀溶液并振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則該固體粉末X 是 

A. BaCO3 B. Fe C. Na2CO3 D. BaSO4

現(xiàn)將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，則加入鹽酸前的燒杯中含有

A. Fe、 AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

B. Cu、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

C. Ag、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

D. Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)2