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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)課本的“酸、堿、鹽的溶解性表”,指出下列鹽的溶解性:

(1)硝酸鉀(KNO3) _____,硫酸鉀(K2SO4) _____,碳酸鉀(K2CO3) _____。

(2)碳酸鈣(CaCO3) _____,碳酸鋇(BaCO3) _____,碳酸銅(CuCO3) _____。

(3)氯化銨(NH4Cl) _____,硝酸銨(NH4NO3) _____,碳酸銨〔(NH4)2CO3〕_____。

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:

(1)石灰水_____,

(2)硫酸銅溶液_____,

(3)碘酒_____。

(4)食鹽水_____,

(5)80 mL酒精與20 mL水組成的溶液_____。

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH______7(填“大于”或“小于”或“等于”)。

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將______(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入______中,理由是______。

(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為______(寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯______色。

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

為測定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。

(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學(xué)方程式為

Fe3C+3O2 +CO2

(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 ,MnO2中Mn的化合價為 。

(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是

(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測定結(jié)果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。

(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為

(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 。

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,合格的生理鹽水是無色透明的.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后, (填“會”或“不會”)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其理由是溶液具有

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實驗題

某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),探究過程如下:

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后,準確稱量其質(zhì)量為1.4g

④該小組的三位同學(xué)利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)

甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算;

乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;

丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。

回答下列問題:

(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是___。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進行計算,致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。

A 移出裝置Ⅲ時,導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B 實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

C 數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。

(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:

步驟
 

操作
 

甲組現(xiàn)象
 

乙組現(xiàn)象
 

1
 

稱量黑色粉末質(zhì)量/g
 

m1
 

m2
 

2
 

取黑色粉末,用磁鐵吸引
 

能被吸引
 

能被吸引
 

3
 

取黑色粉末,加入稀鹽酸
 

全部溶解,有大量氣泡
 

無明顯現(xiàn)象
 

4
 

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液
 

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)
 

無明顯現(xiàn)象
 

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題

某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當恰好完全反應(yīng)時:

(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

(2)此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。

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科目: 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是( )

A

①食品包裝填充氮氣——防止變質(zhì)、變形

②食品包裝放入生石灰——防止受潮

③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味

B

①H2、CH4都是可燃氣體——點燃前須檢驗純度

②吃水果、蔬菜——可以補充維生素

③墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動

C

①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分

②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立即用水沖洗,切不可用手揉搓。

③ClO2中氯元素的化合價——1價

D

①少用塑料購物袋——有利于減少“白色污染”

②隨時用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹

③水污染——對人類沒有影響

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案