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科目: 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖中,圖一為四種物質(zhì)的溶解度曲線,在圖二中分別向兩支試管內(nèi)滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁,則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 10℃時(shí),物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為:①>③>②>④

B. X為Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl雜質(zhì),可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶除去

D. 20℃時(shí),將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是2:5

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科目: 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)及條件已略去)。下列選項(xiàng)能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(  )

物質(zhì)選項(xiàng)

A

C

CO

CO2

CaCO3

B

Na2CO3

NaOH

NaCl

CuCl2

C

Ca( OH)2

CaCO3

CO2

H2CO3

D

H2SO4

H2

Fe

Fe3O4

A. A B. .B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。

(1)“山更綠”離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________,可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說法正確的是________ (填字母)。

a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

c.天然水只要通過處理后變清即可飲用

d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________ (寫出一種即可)。

(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有________ (填字母)。

a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化學(xué)式為________。

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科目: 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題

如表列出的是生活和工業(yè)中常用的三種漂白劑.

種類

亞氯酸鈉

二氧化氯

漂白粉

化學(xué)式

NaClO2

ClO2

Ca(ClO)2和CaCl2

(1)三種漂白劑中,Ca(ClO)2屬于___(填序號(hào)).

①混合物 ②化合物 ③氧化物

(2)ClO2中氯元素的化合價(jià)為___.

(3)表格中的物質(zhì)(除CaCl2),氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是___.

(4)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.

①次氯酸鈣在潮濕的空氣中久置會(huì)生成具有漂白性的物質(zhì)次氯酸(HClO)和難溶于水的白色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式___,該反應(yīng)的基本類型是___.

②工業(yè)使用漂白粉時(shí)常根據(jù)(4)中①的反應(yīng)原理,通過添加少量的___(填序號(hào))物質(zhì)來解決漂白粉漂白緩慢的問題.

A 氫氧化鈉 B 稀鹽酸 C 氫氧化鈣 D 氯化鈉.

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科目: 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如圖:

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①:___;

反應(yīng)②:___;___.

(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g24.5%的硫酸,需要___g98%的濃硫酸.

(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時(shí),可將反應(yīng)物加入燒杯中,然后用___(填儀器名稱)不斷攪拌,使反應(yīng)充分進(jìn)行;

(4)試劑A可選用___溶液(填化學(xué)式).

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科目: 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上得出的。

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制備氫氣。請(qǐng)從如圖裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序?yàn)開__(用接口處字母填寫)。

(2)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始。

①氫氣在點(diǎn)燃前一定要___。

②氫氣在空氣中燃燒時(shí),若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是___。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為___L。

(3)科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí),水中需加入少量的NaOH,其作用是___。 通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡中收集的氣體體積比略小于1:2,其原因可能是___ (寫出一條即可)。

(4)拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管,結(jié)果得到了氫氣,同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(5)用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成(如圖)。裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中O、H元素的質(zhì)量比為___(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)。實(shí)驗(yàn)時(shí)該比值往往略小于8:1,原因可能是___(寫出一條即可)。

(6)碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是___。

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科目: 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

香蕉口感香甜軟糯,受到世界各地人民歡迎。以下變化中沒有化學(xué)變化的是

A. 蕉葉進(jìn)行光合作用 B. 蕉葉寬闊利于水分蒸發(fā)

C. 香蕉成熟放出乙烯氣體 D. 香蕉腐敗

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科目: 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室配制 100g溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于8%

B. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

C. 溶解后裝瓶,有少量溶液濺出試劑瓶,余下溶液的濃度降低

D. 量取水時(shí),用規(guī)格為100mL的量筒

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科目: 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是( )

A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3

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科目: 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 測定CO2的體積

B. 連接儀器

C. 蒸發(fā)晶體

D. 稱量NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案