銅與濃硫酸在加熱的條件下反應的化學方程式可表示為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2X．下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應為復分解反應

B. 反應時放出無色無味的氣體

C. 反應后的溶液為無色

D. X的化學式為H2O

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 有機物是含碳元素的化合物，則含碳元素的化合物一定是有機物

D. 活潑金屬能與酸反應放出氣體，則能與酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

如圖是教科書上的四個實驗，通過實驗現(xiàn)象得出的下列結論中，正確的是（　�。�

①既說明CO2的密度比空氣大，又說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

②既說明分子在不斷運動，又說明氨氣溶于水可使酚酞溶液變紅

③既可探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低

④既說明二氧化碳易溶于水，又說明二氧化碳具有酸性

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③

下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

化學和實際生活密切相關。請回答下列問題。

小明一家人駕車去郊游，汽車的燃料是乙醇汽油，乙醇燃燒的化學方程式為_____。野炊時，小明發(fā)現(xiàn)潮濕的木柴不如干燥的木柴更容易燃燒。從燃燒的條件分析，潮濕的木柴燒不易燃燒的原因_____。他家的野炊食譜為：饅頭、雞蛋、牛肉干、花生米。從營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認為還應添加_____（填一種食品）會更好。

依據如圖所示的四個實驗，回答下列問題。

（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

（2）圖2是電解水的實驗裝置。由實驗可知水是由氫、氧兩種元素組成的，該結論的依據是_____；甲試管中收集的氣體的檢驗方法是：_____；先從水槽中取出試管，然后_____。

（3）圖3是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象是_____，瓶中放少量水的目的是_____。

（4）圖4是使水沸騰實驗。先關閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓到燒瓶中，然后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)燒瓶內的水沸騰起來。膠頭滴管內的液體與燒瓶中CO2反應的化學方程式為_____（寫一個即可）。

金屬具有廣泛的應用。請回答：

（1）工業(yè)大生產中，煉鐵的設備名稱是_____。

（2）防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是_____（填字母）。

A 在干燥的空氣中 B 在潮濕的空氣中 C 浸沒在植物油中

（3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____。使用鋁制品時要盡量避免與酸性物質接觸，鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____。

（4）波爾多液是農業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是_____（用化學方程式表示）。

（5）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀鹽酸，充分反應后過濾，得濾渣和濾液。向濾液中加鐵片，鐵片沒有變化。則濾液中含有的溶質是_____（填化學式下同），濾渣中一定含有的物質是_____。

25℃時，向盛有等質量的甲、乙、丙三種固體的試管中，分別加入等量的水，充分溶解后，甲、乙還有剩余，丙全部溶解。然后將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出。如圖1所示。請回答：

（1）燒杯里的三個試管中，_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。

（2）圖2中能表示丙物質的溶解度曲線的是_____（選填“a”、“b”或“c”）。

（3）t2℃時，等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中，水的質量最少的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

A﹣F表示初中化學常見的物質，其中A、E均為無色無味的氣體，B、E均為氧化物，B通常情況下為無色無味的液體，D、F均為碳酸鹽，且D是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件、部分反應物及生成物已略去）。請回答：

（1）寫出化學式：A_____，B_____。

（2）E→A的轉化在自然界可以通過綠色植物的_____來實現(xiàn)。

（3）寫出B→C的化學方程式_____。

（4）該轉化的化學反應中，沒有涉及的基本反應類型是_____。