下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)溫度為_(kāi)_______℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。

(2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液，需水的質(zhì)量為_(kāi)____________ g。

(3)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是___________ 。

A.三種溶液仍然為飽和溶液

B.三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙

C.三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙>丙

D.甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等，丙無(wú)晶體析出

下列兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你列舉出一種客觀事實(shí)，否定錯(cuò)誤說(shuō)法．

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖：

（1）該反應(yīng)的基本類型是_____；

（2）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比是_____。

思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_(kāi)____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空。

（1）嘉豪同學(xué)在稱量8.8g食鹽時(shí)把稱量物與砝碼放顛倒了，她稱得的實(shí)際質(zhì)量是_____g

（2）向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_____（填儀器編號(hào)，下同）；

（3）①除去水中的泥沙可以選擇儀器_____組成過(guò)濾裝置，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_____；

②過(guò)濾后的液體仍然渾濁的原因是_____（寫一種）

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）A裝置的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、帶導(dǎo)管的單孔塞和_____．

（2）用A制氧氣時(shí)，若所用試劑是一種混合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（3）若將B裝置產(chǎn)生的氣體通入C裝置中，C裝置的現(xiàn)象為_(kāi)____，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因有_____．

（4）制取并收集純凈干燥的CO2氣體，D、E裝置按導(dǎo)管字母連接的正確順序是：b→_____→_____→_____→_____→裝置F．D瓶中NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（5）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中，在水面上加一層植物油的目的是_____．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法�，F(xiàn)有一份由碳酸鈉和氯化鈉組成的固體樣品，質(zhì)量為6.0g。小明設(shè)計(jì)了圖中的裝置，請(qǐng)你參與探究。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①關(guān)閉止水夾K2，打開(kāi)止水夾K1．向裝有樣品的A裝置內(nèi)加入適量的稀鹽酸，等到B中無(wú)氣泡產(chǎn)生，稱量B裝置的質(zhì)量增重2.2g。

②關(guān)閉止水夾K1，打開(kāi)止水夾K2，使B裝置與空氣連通。向D裝置內(nèi)加入適量的過(guò)氧化氫溶液充分反應(yīng)（確保溶液浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口），可觀察到C中液體進(jìn)入到B中，一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)回答：

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____，可能使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的因素有（寫一種）_____。

（2）在步驟②中，B裝置內(nèi)按先后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（實(shí)驗(yàn)拓展）反應(yīng)結(jié)束后，B裝置溶液中溶質(zhì)的組成有多種情況，其中的一種是只含有硫酸鈉，還有的情況是（有幾種寫幾種）：_____。你怎樣用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證溶質(zhì)只含有硫酸鈉的情況：_____。

在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

（1）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(shí)，放出氣體的總質(zhì)量為_(kāi)____克．

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）_____。

（3）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)），燒杯中為不飽和溶液，試通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_____。

如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)，其中“c”代表的是( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?#xa0;C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 石蠟熔化 B. 潮濕的衣服被曬干了

C. 鋼鐵生銹 D. 水變成水蒸氣