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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲中混有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

B.t3℃時(shí),將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變

C.t2℃時(shí),甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙

D.t1℃時(shí),60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有H、C、O三種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

(1)相同條件下密度最小的氣體______。

(2)“西氣東輸”中“氣”的主要成分______。

(3)人體中含量最多的物質(zhì)是______。

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下表為某食品包裝袋的部分說明。請(qǐng)回答下列問題:

商品名稱

XX餅干

配料

小麥粉、植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、食用香精等

規(guī)格

500g

儲(chǔ)存方法

存放于陰涼干燥處、避免陽光直射

保質(zhì)期

270天

(1)配料中加入雞蛋,有多個(gè)方面的作用。它可以改善餅干的口感并使餅干有一定的柔韌性等,從營養(yǎng)的角度看,雞蛋的作用是______。

(2)配料中可用于腌制蔬菜的物質(zhì)是______。

(3)小麥粉中富含淀粉,其化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n,則6.48克淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和______克二氧化碳。

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

(9分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

(1)D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為 ,該分子中B的化合價(jià)是 。

(3)A、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時(shí)要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。

(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示 ;

(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型屬于

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(FeXOy),一學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下。(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng))

Ⅰ.取30g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g

Ⅱ.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測(cè)得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:

通過計(jì)算回答下列問題:

(1)30g鐵礦粉所含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為______g,氧元素的質(zhì)量為______g。

(2)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡(jiǎn)整數(shù)比x:y=______。

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為______。

(2)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______進(jìn) (選“b”或“c”),原理是______。

(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是______。

(4)實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取,能制取的理由是______,寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式______。

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科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)研究小組在開展了“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”之后,又進(jìn)行了“尋找新的催化劑”的探究實(shí)驗(yàn)。

(提出問題1)尋找“氧化鐵能否用于過氧化氫溶液分解的催化劑”的證據(jù)?如果能,它的催化效果如何?(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1)

實(shí) 驗(yàn)

現(xiàn) 象

Ⅰ、分別量取5毫升5%的過氧化氫溶液于A、B兩支試管中,向A中加入a克氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象,

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ、將“實(shí)驗(yàn)Ⅰ”中A試管的剩余物質(zhì)分離,將所得固體進(jìn)行洗滌、干燥、稱量

所得固體質(zhì)量為 ______ 克

Ⅲ、將“實(shí)驗(yàn)Ⅱ” ______

______

Ⅳ、分別量取5毫升5%的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a克氧化鐵粉末,向D試管中加入a克二氧化錳粉末

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

(1)A中產(chǎn)生的氣體是______;

(2)氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑,尋找該結(jié)論的證據(jù)主要是設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)______(選填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ)展開的。

(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是______;

(2)可以用下列方法作出判斷,從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)Ⅳ的設(shè)計(jì)目的。a、定性判斷:觀察C、D兩支試管中產(chǎn)生氣泡的快慢;b、定量判斷:______。

(資料信息)過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作為催化劑

(提出問題2)氧化銅(黑色粉末)是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳效果更好?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2)某同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)

(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

1.2克

X

1.2克

氧化銅0.5克

Y

m

二氧化錳0.5克

Z

(1)寫出氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(2)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指______,從數(shù)學(xué)描述角度,X、Y、Z在數(shù)值上的大小關(guān)系是______。

(3)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更______(填“大”、“小”、“不確定”),說明氧化銅能加快氧酸鉀的分解速率,表中“m”的數(shù)值應(yīng)該為______。

(4)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體經(jīng)過過濾、洗滌、干燥處理后,稱量得到0.5克黑色粉末,再將黑色粉末放入______(簡(jiǎn)述操作)。

(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))

(5)你認(rèn)為該小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是______。

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科目: 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

人類的生存離不開燃料.未來社會(huì)最理想的燃料是(    )

A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 氫氣

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科目: 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。

A. H B. 2H C. H2 D. H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案