科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比,下列說法不合理的是( )
A. 1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的
B. 氧分子和氮分子能均勻混合,是因為航天器處于失重狀態(tài)
C. 航天器工作倉內(nèi)氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近
D. 航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 氯元素屬于非金屬元素
B. 鈉元素原子的核電荷數(shù)為11
C. 氯元素原子的核外電子數(shù)為17
D. 鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A. 紅磷燃燒
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 在少量二氧化錳中加入雙氧水
D. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法正確的是( )
選項 | 區(qū)別的物質(zhì) | 區(qū)別的方法 |
A | 蒸餾水和自來水 | 觀察是否澄清透明 |
B | 二氧化碳和氮氣 | 將燃著的木條伸入集氣瓶,觀察木條燃燒情況 |
C | 氦氣和氧氣 | 分別聞兩種氣體的氣味 |
D | 水和過氧化氫溶液 | 加少量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
2012年6月24日,中國載人航天工程實現(xiàn)新突破,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接,這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。
(1)為完成此次任務(wù)所做的各項準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對象的是_____(填字母序號)。
A 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計
B 制作神舟九號太陽能帆板的材料
C 航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101kPa時,四氧化二氮是無色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國于2014年投入使用的長征5號運載火箭全部使用的是無毒無污染的新型環(huán)保燃料。
①從物質(zhì)分類的角度來看,四氧化二氮屬于____(填字母序號)。
A 純凈物 B 混合物
②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于_____(填“物理變化” 或“化學(xué)變化”),四氧化二氮和二氧化氮都由____組成。
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請從微觀的角度分析其原因____。
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:流程題
人類每時每刻都離不開空氣和水,沒有空氣、水就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球。
(1)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,其中氧氣可用于___(填字母序號)
A 制造霓虹燈 B 醫(yī)療急救 C 煉鋼
(2)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與監(jiān)測項目有關(guān)的是____(填字母序號)。
A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物
(3)水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示:
請回答:
①A物質(zhì)的作用是____,操作a名稱是___。
②利用如圖所示裝置進行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從___端通入(填字母),原因是___。
③取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。操作c是____(填操作名稱),經(jīng)過操作c后,重復(fù)上述實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是___。
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
南京青奧會開幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花,減少了硫粉和金屬粉末的使用,保護了環(huán)境。
(1)硫粉在空氣中能燃燒,該反應(yīng)的文字表達式為__,該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的__。
(2)鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒,在實驗室進行此實驗時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是__。
(3)A、B均是(1)、(2)反應(yīng)中所涉及的物質(zhì),常溫常壓下,A為氣體,B為固體,且A 和B含有一種相同元素。符合上述條件的A、B物質(zhì)分別為___、___(寫出兩種可能的組合即可)。
(4)圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
①圖中A、B、C、D四種粒子共表示____種元素。
②A、B、C、D中表示的陽離子的符號為___。
③A、D表示的粒子化學(xué)性質(zhì)__(填“是”“否”)相似,原因是__
④晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值是___。
⑤硅元素位于元素周期表的第___周期。
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母,下同),如需收集氧氣做硫燃燒的實驗,最好選用____,理由是_____,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____,反應(yīng)的文字表達式為_____。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為___,反應(yīng)的基本類型是___,棉花的作用是__。
(4)如用F裝置收集氧氣,合適的收集時刻是____;判斷已收集滿氧氣的現(xiàn)象是___。
(5)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),選擇的依據(jù)是____。
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科目: 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 春天花朵瓣成花瓣 B. 夏天糧食釀成美酒
C. 秋天水果榨成果汁 D. 冬天冰磚鑿成冰雕
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科目: 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年5月12日我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“行動起來減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是( 。
A. B.
C. D.
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