科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)C919型號(hào)大飛機(jī)副主任設(shè)計(jì)師楊春霞是江蘇射陽人,大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了陶瓷材料氮化硅(Si3N4), 其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià),則硅元素的化合價(jià)是
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
給70mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的
①試管②燒杯 ③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑧玻璃棒
A. ②④⑥⑦ B. ②④⑦ C. ①③④ D. ④⑤⑧
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邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是
A. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B. CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加
D. 化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
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維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是
A. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
B. 維生素C是氧化物
C. 維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為9︰1︰12
D. 一個(gè)維生素C分子中有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子
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元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它們是
A. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)
C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | 氧氣降溫變成液態(tài)氧化學(xué)性質(zhì)不變 | 分子的種類不變 |
C | 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮 | 分子間的間隙發(fā)生改變 |
D | 50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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下列說法錯(cuò)誤的是
A. 按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中氮?dú)饧s占4/5
B. 氧氣性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 在化學(xué)反應(yīng)中催化劑可以改變反應(yīng)速率和生成物的量
D. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程是物理變化
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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法都要用到催化劑
B. 用排水法收集和用向上排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿的方法一樣
C. 用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置一樣
D. 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)
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如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷過量不過量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
C. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
D. 實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水主要作用是使氣體迅速降溫,節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間
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