科目: 來(lái)源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_____。
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_____,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。
(2)下列操作中,導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)氣體1/5的是_____,導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于集氣瓶?jī)?nèi)氣體1/5的是_____。
A 紅磷的量不足
B 燃燒匙伸入集氣瓶?jī)?nèi)的速度太慢
C 沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾
D 彈簧夾沒(méi)有夾緊
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科目: 來(lái)源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱:a_____;b_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。
其主要操作有:①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管②收集氣體③固定裝置④檢查裝置的氣密性⑤加熱⑥撤酒精燈⑦裝藥品。正確操作順序是_____.
A ④⑦③⑤②①⑥
B ⑦④③⑤②⑥①
C ①②③④⑤⑥⑦
D ④⑦③⑤②⑥①
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花,其作用是_____.
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取較純凈的甲烷氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填裝置編號(hào))。
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 棉紗織布
C. 火藥應(yīng)用 D. 瓷器燒制
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
市場(chǎng)上食用鈣片、補(bǔ)鐵醬油中的 “鈣”、“鐵”指的是( )
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物 B.稀有氣體、氯化氫氣體、高錳酸鉀
C.液態(tài)氧、蒸餾水、食鹽水 D.氧氣、雙氧水、四氧化三鐵
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水資源保護(hù)的說(shuō)法正確的是( )
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌可節(jié)約用水
B.生活污水可以任意排放
C.地球上的淡水取之不盡用之不竭
D.改變用水習(xí)慣不能節(jié)約生活用水
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣與氫氣的體積比常小于1∶2,是因?yàn)檠鯕獾娜芙庑詾橐兹苡谒?/p>
B.常在水中加入氫氧化鈉作為該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變
D.該反應(yīng)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.檢查裝置的氣密性
B.讀取液體的體積
C.測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積
D.制取蒸餾水
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,正確的是( )
A.“冰,水為之,而寒于水”,說(shuō)明冰和水所含分子不同
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C.高錳酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)楦咤i酸鉀中含有氧分子
D.10mL酒精和10 mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>
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科目: 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()
A.CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子
B.2H:兩個(gè)氫元素
C.:一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2-:硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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