科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
小蘭同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5。針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于資源的敘述不正確的是
A.地球上水儲(chǔ)量很大,所以淡水資源不會(huì)匱乏
B.將石油加熱煉制,可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D.更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“珍惜地球資源,改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識(shí).針對(duì)這一主題下列表達(dá)正確的是( 。
A. 地球上水含量非常豐富,無(wú)需節(jié)約,可以任意使用
B. 煤、石油、天然氣屬于可再生資源,取之不盡、用之不竭
C. 世界上沒(méi)有真正的垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源
D. 大力提倡使用一次性筷子、紙杯等
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說(shuō)法正確的是
A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑
B.X表示N2
C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8
D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是
A.二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的
B.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同
C.原子是物質(zhì)變化的最小微粒
D.核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,代表氮原子,代表氫原子.從下面示意圖獲取的信息正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
B.生成物的化學(xué)式為N2H6,其中N的化合價(jià)為+6價(jià)
C.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 19.4 | 0 | 3.6 |
A.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)中,物質(zhì)B和物質(zhì)D質(zhì)量比為87:36
D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)
B.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多
C.該圖可示意SO2與O2的反應(yīng)
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是( )
A、物質(zhì)的構(gòu)成 | B、性質(zhì)與用途 |
金屬銅——由銅原子構(gòu)成 氧氣——由氧分子構(gòu)成 氯化鈉——由鈉離子和氯離子構(gòu)成 | O2助燃——?dú)夂盖懈罱饘?/p> 活性炭吸附性——作凈水劑 |
C、化學(xué)之最 | D、化學(xué)與生活 |
地殼中含量最多的元素——鋁元素 空氣中含量最多的元素——氮元素 | 減少水污染——使用無(wú)磷洗衣粉 減少酸雨發(fā)生——使用新型能源 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某化合物由氫、氧及另一種元素組成,下列對(duì)該化合物判斷錯(cuò)誤的是
A.可能是鹽 B.可能是氧化物 C.可能是堿 D.可能是有機(jī)物
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