為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設計如圖所示裝置進行實驗。反應前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質(zhì)混合反應后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是什么?__________； 并寫出該反應的化學方程式____________。

請你親身參加社會生活實踐，并試著用所學知識解釋下列事實：

（1）將木材架空比堆放在一起燃燒更充分____________________。

（2）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色固體，用化學方程式表示其形成過程__________。

下列是初中化學中常見的兩個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中若紅磷的量不足可能造成的后果是___________？發(fā)生反應的化學方程式為____________ 。

（2）B實驗中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒有燃 燒得出熱水的作用有哪些___________？

如圖是教材中煉鐵原理的裝置圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）實驗開始時，先通一會兒一氧化碳再加熱的目的是___________？

（2）寫出實驗中能體現(xiàn) CO具有還原性的化學方程式___________。

（3）硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象為_______________。

某小組以“水”為主題進行了一系列的探究活動。

（1）水的作用無處不在，做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，在集氣瓶中預先加 少量水的目的是_____________。

（2）自來水來之不易，在生產(chǎn)過程中，可用__________方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，自來水大多為硬水，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中通過__________來降低水的硬度，該過程中可溶性的碳酸氫鈣（化學式為Ca(HCO3)2）分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體，該反應的化學方程式為______________。

（3）自來水廠常用氯氣來消毒殺菌，有關反應的化學方程式為。在化學式HClO中標出氯元素的化合價_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成：，X的化學式為____________。

（4）水是最常用的溶劑。實驗室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%的溶液，下列說法中錯誤的是________。

A實驗步驟為計算、稱量、量取、溶解

B配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率

C若在量水時俯視凹液面的最低處，則配置溶液的質(zhì)量分數(shù)小于7%

D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，所稱氯化鈉質(zhì)量會偏小

（5）水還可制取理想的清潔、高能燃料，試計算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_________？

下列屬于化學變化的是（　　）

A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.粉筆折斷 D.牛奶變酸

地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�

A.Al B.O C.Si D.Fe

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）

A.液氮 B.蒸餾水 C.碘酒 D.五氧化二磷

下列有關溶液的說法錯誤的是（　�。�

A.溶液一定是無色透明的 B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.聞氣體氣味 B.過濾 C.稱量氫氧化鈉 D.量取液體