按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。

（1）2個(gè)氮原子 ；

（2）3個(gè)硫酸根離子 ；

（3）硝酸銀 ；

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；

（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖A中可知，鎢的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____；

（2）B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于_____種元素的粒子，其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____（填寫圖片下方的字母）；

（3）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，該變化中的最小粒子的符號(hào)是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“一帶一路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國(guó)。蠶絲屬于____(填“天然”或“合成”)纖維；某種寶石的主要成分是氧化鋁，寫出氧化鋁的化學(xué)式____。

(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。石油屬于___(填“混合物”或“純凈物”)，是___(填“可再生”或“不可再生”)能源。

我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)反應(yīng)前后，_____(填“分子”或“原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。

建設(shè)濕地公園，體現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）濕地公園的空氣中含量最高的氣體是____(填化學(xué)式，下同)；

（2）濕地公園的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，空氣中基本不含SO2、NO2、____等有害氣體。

（3）濕地公園的湖中水波蕩漾，用數(shù)字和符號(hào)表示3個(gè)水分子____。

（4）濕地公園的春天百花盛開(kāi)，花香四溢，從微觀上解釋是因?yàn)開(kāi)____。

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空)。

(1) 寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①________________②________________

(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用____________做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為；_________________________________________________________，可用裝置E收集氧氣的原因是_________________________________。實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，應(yīng)選用_______做氣體發(fā)生裝置。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2)，則應(yīng)選用__________做氣體發(fā)生裝置。

(3) 有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________，若用F來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_________進(jìn)入(選“a”或“b”) 。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

(1)煤、石油和天然氣統(tǒng)稱為_(kāi)______燃料。煤直接燃燒生成大量SO2，SO2與水化合生成亞硫酸，形成酸雨,其反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________。

(2)第①步操作發(fā)生的是_____ 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)第②步是精煉煤(化學(xué)式為C)與水蒸氣的反應(yīng)，屬于基本類型的___________。

(4)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________ 。

(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)：_________。

(6)天然氣也是一種清潔燃料。主要成分的化學(xué)式為_(kāi)___________________________。

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測(cè)定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì))：取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

計(jì)算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____________

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�

A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針

下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是

A.聞藥品氣味 B.滴加液體

C.檢查裝置氣密性 D.加熱液體