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科目：
來(lái)源：期末題
題型：計(jì)算題
取一定量的木炭在一定量的氧氣中燃燒，生成23.2g氣體（氧氣已完全反應(yīng)）。將生成的氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。試通過(guò)計(jì)算分析23.2g氣體中有哪些物質(zhì)組成？質(zhì)量各是多少克？
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科目：
來(lái)源：0108 期末題
題型：計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室若要制取3.2克的氧氣，需要加熱多少克高錳酸鉀？
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科目：
來(lái)源：廣東省中考真題
題型：計(jì)算題
將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜�，隨時(shí)間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如下圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)達(dá)到t s時(shí)生成的沉淀質(zhì)量為 g。
（2）若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為，生成相同質(zhì)量的沉淀，則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克？提示反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+NaOH+H2O
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科目：
來(lái)源：山東省模擬題
題型：單選題
在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別注入100g7.3%的稀鹽酸，天平平衡，向左盤(pán)燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末，向右盤(pán)燒杯中投入一定量的鎂粉，均恰好完全反應(yīng)，天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則下列各項(xiàng)操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是
A. 在左盤(pán)上放4g砝碼
B. 在左盤(pán)上放6g砝碼
C. 移動(dòng)游碼至3.4g刻度
D. 移動(dòng)游碼至7.6g刻度
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科目：
來(lái)源：山東省模擬題
題型：計(jì)算題
氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下： 2NaCl+2H
2O
Cl
2↑+H
2↑+2NaOH 現(xiàn)取一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí)，停止通電。生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：
(1)參加反應(yīng)的氯化鈉是多少克?生成氫氣多少克?
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0．001)
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科目：
來(lái)源：山東省模擬題
題型：不定項(xiàng)選擇題
在托盤(pán)天平兩端的燒杯中，分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘，同時(shí)向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀(guān)察到指針偏轉(zhuǎn)的情況可能是
A.始終向左偏轉(zhuǎn)
B.不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.始終向右偏轉(zhuǎn)
D.最初向左偏轉(zhuǎn)，然后向右偏轉(zhuǎn)
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：計(jì)算題
天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，燃燒32g甲烷，可釋放多少克二氧化碳？
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：計(jì)算題
用圖示裝置測(cè)定因存放不當(dāng)而部分變成碳酸鈉的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所取試樣質(zhì)量8.00 g、錐形瓶質(zhì)量140.00 g，加入足量稀硫酸(質(zhì)量為50.00 g)每隔相同時(shí)間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：
(1)不必進(jìn)行第七次讀數(shù)的原因是___________________________________。
(2)計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于多少？
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科目：
來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
題型：填空題
在鋁和氧氣反應(yīng)生成三氧化二鋁的反應(yīng)中，鋁. 氧氣. 三氧化二鋁質(zhì)量比為 。
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科目：
來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
題型：計(jì)算題
鎂是重要的金屬材料，廣泛應(yīng)用于合金、火箭和飛機(jī)制造業(yè)，世界上大部分鎂是從海水中提取的。威海是一座濱海城市，海岸線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)1000 km，海水資源豐富。某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)附近海水中鎂元素的含量進(jìn)行測(cè)定。稱(chēng)取海水100kg，然后再加入足量的氫氧化鈉溶液，過(guò)濾、干燥、稱(chēng)量后得到沉淀質(zhì)量見(jiàn)下表。(重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次)。
試計(jì)算海水中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (假定海水中鎂元素全部以氯化鎂的形式存在，不考慮沉淀中雜質(zhì)的干擾)。
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