科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等下列物質(zhì)中,不屬于空氣污染物的是
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
“霧霾”是當下的熱詞,下列與“霧霾”形成無關(guān)的是( 。
A.汽車尾氣排放
B.城市道路灑水
C.小鍋爐燒煤取曖
D.將秸稈就地焚燒
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
西安市制定《保衛(wèi)藍天行動方案》,鐵腕重拳治理霧霾成效顯著?諝赓|(zhì)量比去年明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項目的是
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
十九大報告提出建設(shè)“美麗中國”。下列做法中不符合此主題的是( 。
A. 支付寶螞蟻森林,在沙漠植樹
B. 關(guān)閉所有化工廠,減少環(huán)境污染
C. 城市出行騎共享單車,節(jié)能減排
D. 垃圾分類處理,變廢為寶
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列做法不符合“節(jié)能減排”的是
A.大力普及私家轎車 B.秸稈還田、作飼料,綜合利用
C.大力推廣電代煤、燃氣代替煤工程 D.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
6月5日是世界環(huán)境日,我國今年的主題為“綠水青山,就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是 ( )
A.使用太陽能路燈 B.開發(fā)氫燃料電池客車
C.分類回收垃圾 D.硫酸廠尾氣直接排放
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
西安市交通管理局今年冬季在全市行政轄區(qū)內(nèi)實行機動車禁、限行管理。下列關(guān)于減少空氣污染的做法不正確的是( )
A.開發(fā)、利用新能源,改變現(xiàn)有能源結(jié)構(gòu)
B.加強煤炭管理,減少用煤直接作燃料
C.擴大公共綠地,打造“綠色園林城市”
D.提倡綠色出行,禁止私家車出行
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間,說明空氣中含有_____
(2)炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了,說明空氣中含有_____
(3)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間,看到表面形成一層白膜,說明空氣中含有_____.
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
下列事實說明空氣中含有哪些成分.
(1)餅干長時間放置在空氣中會變軟,說明空氣中含有_____.
(2)離開了空氣,人和動物就無法呼吸,說明空氣中含有_____.
(3)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有_____由此可見,空氣_____(填“是”或“不是”)單一的物質(zhì).
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:實驗題
某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_____.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_____,其反應(yīng)的文字表達式為_____;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____.
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)低于理論值,請你分析實驗誤差的可能原因是_____(只寫一條)
(4)能否將紅磷換成炭粉或硫,使實驗獲得成功呢?寫出你的結(jié)論和原因:_____.
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