科目: 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:填空題
化學與生活息息相關,請根據要求回答下列問題:
(1)水體污染包括工業(yè)污染、農業(yè)污染和_____污染。自來水廠凈化水時常加入的絮凝劑是_____,其作用是_____,自來水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中可以用_____(填一種試劑)來檢驗礦泉水是硬水還是軟水;生活中可通過_____的方法來降低水的硬度。
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科目: 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:實驗題
某同學設計了如圖所示裝置進行石油分餾的實驗。
(1)指出實驗裝置中儀器A.B.C.D的名稱:
A_____、B_____、C_____、D_____。
(2)指出該同學所設計的實驗裝置中存在的錯誤,并給予改正。
①_____;②_____。
(3)實驗裝置改正后,進行氣密性檢查的方法:_____。
(4)蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是:_____。
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科目: 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:填空題
“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)
(1)②中活性炭的作用是_________(填字母。下同),④中超濾膜的作用是_________。
A 去除有害菌和部分病毒
B 吸附色素和異味
C 除去較大的不溶性雜質
(2)取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取方法_________。
(3)在燒水過程中,水燒開時,經?吹綁厣w被頂開了,試從微觀的角度解釋這一現象________。
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.原子團在化學反應中,有時是可以拆開的
B.配平化學方程式時,有時可改動化學式中的小字碼,但不常用
C.化學方程式配平是為了計算的方便
D.化學方程式中的“↓”表示生成是固體,因此反應中只要有固體生成就必須標示“↓”
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是( )
A.CaCO3 = CaO+CO2↑ B.Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O
C.NaCO3+BaCl2 =2NaCl+BaCO3↓ D.CuSO4+NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
根據Fe2O3+□CO2Fe+□CO2,可以推算出□內數字分別是( )
A.3、2 B.1、2 C.3、3 D.5、5
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學反應:2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O,其中x、y的數值是( 。
A.3、4 B.4、4 C.4、3 D.3、3
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列化學方程式書寫完全正確的是( 。
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.H2O2H2↑+O2↑
C.4P+5O22P2O5
D.2Mg+O2MgO2
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
在反應□SO2+□H2S=□H2O+□S中,方框中各物質的化學計量數應該對應的是
A.1,3,3,2 B.1,2,2,3
C.1,2,3,2 D.1,3,2,3
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科目: 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列反應方程式正確的是( )
A.Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+ BaSO4↓ B.2Fe+6HCl=2FeCl3+H2↑
C.CaCO3+BaCl2=BaCO3↓+CaCl2 D.KNO3+NaCl=KCl+NaNO3
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