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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

人類一直在探索宇宙的奧秘月球上含有H、He、N、Na、Mg、S等元素未來(lái)可能會(huì)成為人類的寶貴資源。根據(jù)如圖所示回答:

(1)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_______;

(2)氦原子的核外電子數(shù)是_________;

(3)根據(jù)圖2信息及所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法正確的是(________)

A Na、Mg、Si三種元素在同一周期

B N原子有兩個(gè)電子層

C He和Mg的化學(xué)性質(zhì)相似

(4)鈉是一種活潑金屬,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。該反應(yīng)中涉及的氧化物有______種。

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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答

(1)儀器a的名稱是____________;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用____________(填藥品名稱)制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置___________;(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;

(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱是________;氣體應(yīng)從導(dǎo)管______;(填“b”或“c”)端通入

(4)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷

①選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_(kāi)_______的物理性質(zhì)。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后________;

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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)

(1)銅作導(dǎo)線,利用了銅的延展性和________性;

(2)我國(guó)是最早采用濕法冶煉銅的國(guó)家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水"(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅,反應(yīng)的方程式為_(kāi)________;

(3)火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2;若2000g廢氣中含有3.2g二氧化硫,吸收這些二氧化硫需要碳酸鈣的質(zhì)量是_______g。

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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟1:檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好

步驟2:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。

步驟3:向A瓶中加滿80°C熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。

步驟4:打開(kāi)K1、K2,從A口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2,此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL ,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

[實(shí)驗(yàn)一](已知:白磷的著火點(diǎn)為40°C,白磷不溶于水也不與水反應(yīng))

(1)請(qǐng)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_________;

(2)對(duì)比步驟3和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件是________;

(3)待裝置冷卻--段時(shí)間后,打開(kāi)K2如果觀察到________;說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5。

[實(shí)驗(yàn)二]

(1)按圖實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請(qǐng)寫出反應(yīng)的方程式________;此反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)如何變化:____。

(2) [查閱資料]納米鐵粉在空氣中會(huì)自燃。

“鐵絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,你對(duì)燃燒的條件有了哪些新的認(rèn)識(shí):________。

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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

請(qǐng)你一起參與完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

[實(shí)驗(yàn)一]探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?

[查閱資料]

①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成;

②鋅粉是一種深灰色固體;

③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫的化合物。

[提出猜想]

猜想I:“錫紙”中的金屬是錫;

猜想II:“錫紙”中的金屬是鋁。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想_______(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;

[交流討論]

① 實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是__________;

②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_________.(填序號(hào))

A 氯化銅

B 硫酸亞鐵

C 硫酸鈉

[實(shí)驗(yàn)二]甲、乙兩位同學(xué)利用圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律并分析實(shí)驗(yàn)條件”這一探究目的開(kāi)展活動(dòng).

[實(shí)驗(yàn)分析]

(1)請(qǐng)你仿照示例,完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

是否遵循質(zhì)量守恒定律

甲同學(xué)

白磷_________;氣球_______;托盤天平_________;

該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

乙同學(xué)

燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)前后托盤天平不平衡

該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,你認(rèn)為_(kāi)______; (填“甲”或“乙”)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因________;

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。

[實(shí)驗(yàn)反思](2)請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是________。

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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國(guó)是全球最主要的生產(chǎn)國(guó),實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。

[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后,檢驗(yàn)到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。

[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú),目的是_________________。

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

[數(shù)據(jù)記錄](méi)4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)

[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)__g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。

[反思評(píng)價(jià)]若沒(méi)有F裝置,對(duì)氧元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目: 來(lái)源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A.樹(shù)根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒 C.玉石“變”印章 D.機(jī)器人“變”形

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科目: 來(lái)源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑, 可能是依鹽酸 ,同學(xué)甲提出打開(kāi)瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的( 。

A.觀察與問(wèn)題

B.假設(shè)與預(yù)測(cè)

C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D.解釋與結(jié)論

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科目: 來(lái)源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,仰視讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為12mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( )

A. 等于6mL B. 大于6mL C. 小于6mL D. 無(wú)法判新

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科目: 來(lái)源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A.糖水

B.泉水

C.冰水混和物

D.清新空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案