在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤(pán)的燒杯中加入5.6g鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤(pán)的燒杯中加入

A. 5.6g鋅 B. 5.6g鋁 C. 5.6g鎂 D. 5.6g碳酸鈣

用化學(xué)符號(hào)填空：

①水銀______；

②氮分子______；

③銨根離子______；

④海水中最多的元素______；

⑤缺______導(dǎo)致甲狀腺疾病。

研究“水”可從多角度展開(kāi)。

（一）水是一種常用的溶劑。食用油分散到水中形成______（填“溶液”、“懸濁液”或“乳 濁液”）。硫酸銅溶液中溶質(zhì)是______填化學(xué)式），該溶液顏色呈______色；醫(yī)用 0.9 % 生理鹽水中的溶質(zhì)是_______填化學(xué)式）。比較相同條件下沸點(diǎn)：鹽水_____蒸餾水（用 “>”、“<”或“=”填空）。

（二）自來(lái)水廠凈水流程圖為：

天然水 沉降→過(guò)濾→吸附自來(lái)水。

（1）天然水往往是硬水，硬水中溶有較多的_________（填一種離子符號(hào)），長(zhǎng)期飲用硬水 對(duì)身體有害，生活中常用______的方式將其軟化，若想獲得更純凈的水，可用______的 方法。

（2）自來(lái)水廠凈水流程中，常用活性炭吸附，下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活 性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積：

①請(qǐng)找出一條活性炭吸附氣體的規(guī)律______；吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

②某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭，一段時(shí)間后打開(kāi)彈簧夾，你將看到的現(xiàn) 象是 a.______b.______。

（3）電解水過(guò)程中，往往向水中加入少量的稀硫酸，目的是______，電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì) 量之比為_(kāi)________。

造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是 CO2 排放過(guò)多。低碳生活能減少能 源消耗，節(jié)約資源從而減少 CO2 的排放。

（1）下列生活方式不屬于低碳生活的是______（填字母）。

A 使用節(jié)能燈 B 少用機(jī)動(dòng)車(chē) C 多用塑料袋

（2）從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的 CO2 純度很高，寫(xiě)出石灰水檢驗(yàn) CO2 的化學(xué)方程式______，捕捉的 CO2 可制成固態(tài)做食品保鮮劑，固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)______。

（3）在催化劑作用下，CO2 與 H2 按照分子數(shù) 1︰______反應(yīng)生成甲醇（CH4O）和水。 甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。

（4）國(guó)際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的 CO2 分?jǐn)偟匠丝�，�?jīng)折算每人每公里為 0.139 公斤， 每吸收 110 公斤的 CO2 需種植 1 棵樹(shù)。從北京到上海的航程約是 1100 公里，則每位乘客 至少需種植______棵樹(shù)才能吸收該航程產(chǎn)生的 CO2（填字母）。

A 2 B 3 C 4

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

（1）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶較純凈的氫氣，發(fā)生和收集裝置的組合是______（填字母序號(hào)）， 反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

（2）某同學(xué)選擇 B 裝置制氧氣，適合該裝置的反應(yīng)方程式為：______ ，實(shí)驗(yàn)儀器① 的名稱(chēng)是______，用它代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。將固體剩余物從混合物中分離 出來(lái)的操作是______（填一種操作名稱(chēng)），該操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 裝置來(lái)收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______。

（3）常溫下，氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。若用 F 裝置來(lái)收集氨氣，氣體應(yīng)從____________（填“b”或“c”）通入。有同學(xué)認(rèn)為最好后面再連 接一個(gè) G 裝置，這樣做的目的是_______。

電影《我和我的祖國(guó)》中有這樣一則片段：開(kāi)國(guó)大典前夜， 升旗試驗(yàn)出了問(wèn)題，旗桿頂部的阻斷球因銹蝕變脆而折斷，為保證當(dāng)天升 旗成功，采用焊接方式換上新的不銹鋼阻斷球，最終升旗儀式完美無(wú)缺。

（一）阻斷球是常見(jiàn)的鐵制品，工業(yè)上常用設(shè)備高爐來(lái)煉鐵，主要原料是 焦炭、赤鐵礦石（主要含 Fe2O3）、石灰石、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

（1）將煉出的“鐵”加足量鹽酸，充分反應(yīng)后，總有黑色物質(zhì)剩余，該黑色物質(zhì)為_(kāi)_______填 化學(xué)式）；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____。

（二）金屬的銹蝕及防護(hù)

（1）鐵質(zhì)阻斷球的生銹，實(shí)際上是鐵與_______、_____________共同作用的結(jié)果。鐵銹的顏色是______；下列情況下鐵制品最易生銹的是______（填序號(hào)）．

a 潮濕空氣中 b 干燥空氣中 c 部分浸入食鹽水中

（2）生活中的鐵制品琳瑯滿目，鐵還可以作鐵鍋利用了鐵的_______性，請(qǐng)寫(xiě)出一種生活中防止鐵鍋生銹的方法：_______。

（3）金屬鋁比鐵活潑，卻具有很好的抗腐蝕性，原因是_____________ （用方程式表示)

（三）鐵銹組成分析測(cè)定

（查閱資料）鐵銹成分復(fù)雜，化學(xué)式可簡(jiǎn)單表示為 Fe2O3•nH2O，在加熱時(shí)會(huì)分步反應(yīng)，首 先失去結(jié)晶水，其反應(yīng)可表示為 Fe2O3•nH2OFe2O3+nH2O。濃硫酸可以吸水，堿石灰 可以吸收水和二氧化碳。

（提出問(wèn)題）鐵銹（Fe2O3•nH2O）中 n 的值等于多少呢？

（問(wèn)題探究）為了探究鐵銹（Fe2O3•nH2O）的組成，稱(chēng)取 30.0g 部分生銹的鐵粉樣品，樣品中僅含鐵和 Fe2O3•nH2O，按如圖 2 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)安全，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通 CO，目的是_______；

（2）反應(yīng)結(jié)束后還需持續(xù)通 CO，除了防止鐵氧化以外，還有_______ 的目的。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A 中玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______ ；

（4）請(qǐng)指出該裝置中有一處明顯不足_______ ；

（數(shù)據(jù)處理）圖 3 是加熱時(shí)間和 A 中固體質(zhì)量關(guān)系圖象，下表是 B、C 中質(zhì)量不再變化時(shí) B中濃硫酸、C 中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況。

（5）完全反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)______ ；鐵銹（Fe2O3•nH2O）中 n 的值是______；

（6）寫(xiě)出 T3-T4 時(shí)間段所發(fā)生的化學(xué)方程式_______

（7）計(jì)算 30g 樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到 0.1%）

我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（　　）

A.蠟燭的燃燒 B.磁懸浮列車(chē)中液氮制冷

C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.鐵絲在O2中燃燒 D.加熱液體

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，被稱(chēng)為“惰性氣體”

D.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其它氣體和雜質(zhì)約占1%

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于非金屬元素原子的是（　　）

A. B. C. D.