a、b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳，現(xiàn)同時(shí)在兩支試管內(nèi)滴加相同的過(guò)氧化氫溶液，能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖是

A. B. C. D.

請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鈉離子_____；

（2）空氣是制造氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有_____；

（3）食品放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)變軟，說(shuō)明空氣中含有_____；

（4）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_____；

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____；

（2）木炭在氧氣中燃燒_____；

（3）暗紫色固體加熱制取氧氣_____；

（4）兩種固體混合制取氧氣_____。

現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75％的酒精 ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物有（填序號(hào)，下同）_____ ，屬于化合物的有_____，屬于單質(zhì)的有_____ ，屬于氧化物的有 _____ 。

在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中②表示的是_____（填“分子”或“原子”）。

（2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子（填“得到”或“失去”）。

②氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。

（3）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)�子中的_____不同。

某化學(xué)興趣小組從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水，他們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，流程如下圖所示：

（1）操作①的名稱(chēng)是_____。

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，利用了活性炭的_____作用。

（3）山泉水可適當(dāng)?shù)慕o人補(bǔ)充鈣、鈉、鉀，這里的鈣、鈉、鉀指的是_____（填序號(hào)）。

A 分子 B 原子 C 元素

（4）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明是該山泉水是_____（填“硬水”或“軟水”），除操作③外，可用_____方法降低水的硬度。

酒精燈是實(shí)驗(yàn)中的常用熱源，掌握酒精燈的正確使用方法非常重要。

（1）下列與酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____。

（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，你采取的應(yīng)急措施是_____。

A 用水沖滅 B 用書(shū)本打滅 C 用滅火器撲滅 D 用濕抹布蓋滅

（3）用酒精燈加熱，要注意實(shí)驗(yàn)的先后順序，如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____，然后_____；原因是_____。

氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

（1）實(shí)驗(yàn)中Ⅰ儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)____，在實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵絲繞成螺旋狀的原因是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)殡娊馑�制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。用燃著的木條放在b端，看到的現(xiàn)象為_(kāi)____。

（3）實(shí)驗(yàn)為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_(kāi)____（填序號(hào)），最后打開(kāi)彈簧夾。

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊

空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.

（1）工業(yè)上制氧氣是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化.

（2）實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填編號(hào)），此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)____（填編號(hào)）。

（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液俗稱(chēng)氨水。小美同學(xué)利用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體制取氨氣，她可選擇的收集裝置為_(kāi)____，若用裝置F收集氨氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____ 。（填編號(hào)）

下列描述不屬于物理性質(zhì)的是

A.銅是紫紅色固體 B.酒精易揮發(fā)

C.木炭有可燃性 D.水在4℃時(shí)密度最大