下列實驗不能達到目的的是( )

A.探究分子運動

B.證明裝置氣密性良好

C.測定空氣中的氧氣含量

D.證明水的組成

某純凈物R在空氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),關于該純凈物的組成說法正確的是(    )

A.R中只含有碳、氫兩種元素

B.R中一定含碳、氫、氧三種元素

C.R中一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

D.無法判斷

水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）

A.原子是化學變化中的最小粒子

B.在化學變化前后，分子和原子的種類都不變

C.在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分

D.在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達到目的的是

A.燃著的木條——氧氣和氫氣 B.觀察顏色——酒精和水

C.澄清石灰水——二氧化碳和氮氣 D.肥皂水——軟水和硬水

某學生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為以下用砝碼,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應為(    )

A.15g B. C. D.

下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是(    )

A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B.分離液態(tài)空氣制氧氣屬于分解反應

C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒,說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

D.空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量狀況越好

如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳（MnO2）的作用下，迅速分解放出大量氧氣，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�

A.氣球脹大，紅墨水左移

B.氣球縮小，紅墨水右移

C.氣球脹大，紅墨水右移

D.氣球縮小，紅墨水左移

用氯酸鉀制氧氣時,錯把高錳酸鉀當二氧化錳加入,其結(jié)果是(    )

A.生成的氧氣的質(zhì)量不變 B.生成的氧氣質(zhì)量增加

C.速率不變 D.高錳酸鉀是這個反應的催化劑

下列歸納和推理正確的是(    )

A.含同種元素的純凈物一定是單質(zhì)

B.所有的原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

C.含氧元素的化合物都是氧化物

D.物質(zhì)和氧氣的反應都是氧化反應

下列圖象中正確的是( )

A.電解水

B.生物細胞中元素含量

C.空氣中氣體含量

D.等質(zhì)量氯酸鉀加熱中加少量二氧化錳