在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：①鋁元素_____、②鎂離子_____

（2）寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義：①2H_____，②2H2_____

（3）寫(xiě)出下列元素或根的符號(hào)和化合價(jià)：

①鈣元素_____、_____價(jià)

②碳酸根_____、_____價(jià)

（4）從宏觀上看，物質(zhì)是由元素組成的，那么，水是由_____組成的：

從微觀上看，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，那么，二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

（5）打開(kāi)食品包裝袋，會(huì)聞到食物的香氣，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。

空氣是種寶貴的資源。

（1）食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏�，因�(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____。

（2）空氣成分中可做多種用途電光源的是_____。

（3）常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（4）為了保護(hù)大氣，2011年11月在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)日增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值，與該監(jiān)測(cè)項(xiàng)日有關(guān)的是_____。

A 二氧化氮B 一氧化碳 C PM2.5 D 臭氧

某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)

由上述實(shí)驗(yàn)可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是_____。

水是一種重要的資源。我們?cè)谏�活中最常用到�?/p>

（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是_____。凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）生活中常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_____。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。

（4）保定地區(qū)極度缺水，應(yīng)提侶節(jié)約用水。下列節(jié)水措施不合理的是_____。

a．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

b．用淘米水澆花

c．將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流

d．使用節(jié)水龍頭

我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

反思與結(jié)論：（1）實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)都要留少量的水，其中水可以由細(xì)砂代替的是_____。（填“A”或“B”）

（2）通過(guò)比較A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，我們可以得出的結(jié)論是①_____，②_____。

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖1所示，我們學(xué)過(guò)的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出a儀器的名稱_____，其中途徑_____發(fā)生的是物理變化（填序號(hào)，下同）。

（2）根據(jù)綠色化學(xué)的理念，從節(jié)省能源角度講，途徑_____是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。

①該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)____。

②該途徑所選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置中字母序號(hào)，下同），收集裝置是_____（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是_____。

③若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為_(kāi)____。二氧化錳在上述反應(yīng)中所起的作用是_____作用，該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）A1途徑所涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。操作過(guò)程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即采取的措施是_____。

為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞（忽略摩擦力）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處），點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)，最后靜止。

（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到_____，則說(shuō)明裝置氣密性良好；反之，則說(shuō)明裝置氣密性不好。

（2）點(diǎn)燃酒精燈觀察到紅磷燃燒，_____，放熱，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。

（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（4）不能用木炭代替紅磷測(cè)定氧氣含量的原因是_____。

（5）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瞥龅獨(dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有_____（答出一點(diǎn)即可）。

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是_____。

（2）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)____。

（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留至0.1%）

（5）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg

（6）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)____g。

（7）根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是：_____。

春節(jié)是我國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣、熱鬧喜慶。下列活動(dòng)過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 打年糕 B. 剪窗花 C. 放煙花 D. 寫(xiě)春聯(lián)

下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ ）

A. 金 B. 鋁 C. 銅 D. 鐵