空氣是一種寶貴的自然資源，由多種物質(zhì)組成。下列說法錯誤的是

A. 氦氣可用來填充探空氣球 B. 氮氣充入食品包裝袋防腐

C. 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是

A.H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

B.4H——4個氫元素

C.2CO——兩個一氧化碳分子

D.Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷

下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是

A.澄清的石灰水中通入二氧化碳氣體會變渾濁

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C.電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為1∶2

D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色變成藍色

某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯誤的是（　　）

①需稱取氫氧化鈉固體2.0g

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量

④選用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液時，為確保數(shù)據(jù)準確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存

A.  B.  C.  D.

“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點，它是通過對宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理，建立起對微觀粒的認識。下列說法不正確的是（　　）

A. 品紅在水中擴散，說明分子在不斷地運動

B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C. 鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的溶液中都含有氫離子

D. 無色酚酞溶液滴入某稀溶液中顯紅色，說明該溶液中含有氫氧根離子

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗：打開彈簧夾，將液體a滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是（　�。�

A.水和生石灰

B.稀鹽酸和碳酸鈉

C.水和硝酸銨

D.過氧化氫溶液和二氧化錳

已知生活中廁所清潔劑的pH=1，廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是（ ）

A.廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高 B.廚房清潔劑可能含有NaOH

C.混合使用能提高兩者的清潔效果 D.廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是

A.含碳元素物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳，燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素

B.因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

室溫時，在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中，測得溶液的pH隨滴入溶液體積變化情況如圖。下列說法錯誤的是

A.該實驗是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中

B.所得溶液的pH隨加入溶液體積的變化是不均勻的

C.當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5mL時，所得溶液中含有兩種溶質(zhì)

D.當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20mL時，所得溶液能使酚酞試液變紅色

自然和諧共生是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。讓山更綠、水更清、空氣更清新是我們共同的追求。

（1）植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____（填化學(xué)式），可有效減緩溫室效應(yīng)。

（2）自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。

（3）硫酸工廠排放的尾氣中常含有SO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。Na2SO3中S的化合價為_____。