科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
利用手機(jī)傳感器可以驗(yàn)證氫氧化鈣溶解性隨溫度升高而減弱(溶解度曲線如下圖所示)。操作步驟為:
(1)配制氫氧化鈣溶液:20℃時(shí),用托盤(pán)天平稱(chēng)取10g氫氧化鈣固體,放入盛有300g蒸餾水的燒杯中,此時(shí)配制的氫氧化鈣溶液為_(kāi)______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)用50mL小燒杯取30mL步驟(1)所得上層清液,滴入無(wú)色透明的油,使其在液面上形成一層油膜。將小燒杯置于手機(jī)光照傳感器上,分別測(cè)出加熱前后光照度數(shù)值,對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)氫氧化鈣溶解度的影響。用化學(xué)方程式解釋滴油的原因_______。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年10月在太原召開(kāi)了“能源低碳發(fā)展論壇”,破解能源難題,共謀綠色發(fā)展。
(1)目前人類(lèi)使用的三大化石燃料是煤、石油、_______。
(2)科學(xué)家提出“超臨界水蒸煤”技術(shù),利用煤(主要成分為碳)與水在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成兩種可燃性氣體,從源頭杜絕燒煤污染。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
H2O2可作增氧劑,某小組同學(xué)通過(guò)測(cè)量不同溫度下過(guò)氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化來(lái)研究溫度對(duì)其分解的影響,獲得如圖所示圖像。
(1)H2O2分解的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(2)根據(jù)圖像可以得到的結(jié)論是________。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
蜂蜜是蜜蜂采集植物的花蜜與自身分泌物混合后, 經(jīng)充分釀造而成的天然甜味物質(zhì), 對(duì)于它的認(rèn)識(shí)存在一些爭(zhēng)議。
(1)高品質(zhì)蜂蜜是否含水
糖類(lèi)約占蜂蜜質(zhì)量的60%-80%,主要有葡萄糖和果糖。純蜂蜜的含水量為14%-25%, 天然蜂蜜可視為糖的水溶液。水分含量越低, 蜂蜜的成熟度越高,品質(zhì)也越好。
(2)結(jié)晶的蜂蜜是否影響品質(zhì)
蜂蜜平均結(jié)晶溫度為14℃,存儲(chǔ)溫度的反復(fù)更替會(huì)加速蜂蜜的結(jié)晶過(guò)程。當(dāng)蜂蜜中的葡萄糖與果糖的比率較高時(shí),葡萄糖遇低溫天氣就會(huì)自然結(jié)晶從蜂蜜中沉淀出來(lái)。蜂蜜結(jié)晶,只是改變了它的形態(tài),并不會(huì)影響蜂蜜的品質(zhì)。
(3)蜂蜜是否需要避光儲(chǔ)存
天然蜂蜜中的淀粉酶來(lái)源于蜜蜂,淀粉酶是蜂蜜產(chǎn)品中特有的成分,淀粉酶活性是檢驗(yàn)蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)之一,圖1 是3種蜂蜜不同儲(chǔ)存條件下淀粉酶活性的測(cè)定結(jié)果。
(4)摻假蜂蜜如何科學(xué)鑒別
假蜂蜜通過(guò)添加工業(yè)淀粉酶雖然可達(dá)到國(guó)家出口標(biāo)準(zhǔn)值8.3,但工業(yè)淀粉酶熱穩(wěn)定性與天然淀粉酶并不相同。圖2顯示了不同溫度下,不同種類(lèi)的淀粉酶值的穩(wěn)定性差異。
①葡萄糖(C6H12O6)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_(kāi)___。
②依據(jù)圖1可知,影響蜂蜜中淀粉酶活性的因素有________。
③根據(jù)圖2 的圖像分析,分辨真假蜂蜜的方法是:_______。
④下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))。
A 天然蜂蜜中淀粉酶值受溫度和存儲(chǔ)天數(shù)影響較大
B 圖2中造假蜂蜜淀粉酶值符合國(guó)家出口標(biāo)準(zhǔn)
C 葡萄糖的溶解度隨溫度的升高而增大
D 不宜用過(guò)熱的水沖泡蜂蜜
(5)為減少蜂蜜營(yíng)養(yǎng)的損失,你對(duì)蜂蜜的食用(存儲(chǔ))建議是_______。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
某工廠利用廢液(含硫酸亞鐵和硫酸銅)和廢鐵屑回收金屬銅的主要轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖:
(1)步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
工業(yè)上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖:
(1)生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。
(2)還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Si + 2MgO2Mg + SiO2 ,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂,需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中常用的方法。
(1)甲實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn),依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(2)乙實(shí)驗(yàn)用于探究氧氣濃度對(duì)燃燒的影響,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是______。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象是_____。
(2)以上實(shí)驗(yàn)中可以證明二氧化碳密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)是_____。
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科目: 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為研究二氧化碳與水的反應(yīng)做了如下實(shí)驗(yàn)。(圖中小花經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡并晾干)
(1)步驟C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________。
(2)二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(3)能證明二氧化碳與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________
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