下列自救措施中不正確的是（　�。�

A.在山林中遇到火災(zāi)，向順風(fēng)方向跑，脫離火災(zāi)區(qū)

B.室內(nèi)起火，不要急于打開門窗

C.煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻，盡量貼近地面逃離

D.遇到意外情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救

2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給在發(fā)展鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的三位學(xué)者。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為已知中鋰元素化合價(jià)為下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.鋰電池使用時(shí),釋放能量 B.是反應(yīng)的催化劑

C.為新型的氧化物 D.反應(yīng)后錳元素的化合價(jià)升高了

下列方法不能用來(lái)鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的是(　 　)

A.通入紫色石蕊溶液 B.通入澄清石灰水 C.通過(guò)灼熱的氧化銅 D.伸入帶火星的木條

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是

A.X=2.0，乙是催化劑

B.甲和丁是反應(yīng)物

C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量之比為1：2

D.丁一定是化合物

工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制得生石灰，發(fā)生的反應(yīng)為�，F(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒（假設(shè)雜質(zhì)不變），某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示，則縱坐標(biāo)表示的是（　�。�

A.生成CO2的體積

B.生成CaO的質(zhì)量

C.固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氧氣分子_____。

（2）三個(gè)鋁原子_____。

（3）銨根離子_____。

（4）標(biāo)出氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)_____。

（5）表示的徽粒是_____。

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。甲、乙兩位同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，分別設(shè)計(jì)了如圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖，A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中B實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的理由是_____。

（2）圖A中白磷燃燒的現(xiàn)象是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律有關(guān)的知識(shí)來(lái)回答下列問(wèn)題。

（1）銅粉在空氣中加熱后，生成物的質(zhì)量要比原來(lái)銅粉質(zhì)量________；

（2）將l0gA和足量B混合加熱至恰好完全反應(yīng)，生成8gC和4gD,則B的質(zhì)最為____ g:

（3）將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的炭和水，則可知蔗糖中含有的元素是________（寫符號(hào)），推斷的依據(jù)是_________.

思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法，已知A、B、C、D四種物質(zhì)，A、C都為液體，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，“一”表示相連物質(zhì)間可相互發(fā)生反應(yīng)，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_____；物質(zhì)B中元素的化合價(jià)為_____。

（2）A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)基本類型為_____。

（3）A與C化學(xué)性質(zhì)不同，從微觀角度解釋是因?yàn)開____。