科目: 來源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。請幫助他們完成
[提出問題]
(1)為什么生石灰(CaO)可做干燥劑?(用方程式表示)_____。
(2)這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
[猜想假設]
猜想一: 全部是CaO 想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三: 全部是_____。猜想四:是Ca (OH)2和CaCO3的混合物。
[實驗探究] (1)取部分樣品于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,結(jié)論原干燥劑中不含_____ 。
(2) 小婷向(1)所得試管中加入_____,有_____產(chǎn)生,結(jié)論這包干燥劑中含有CaCO3。
(3)小洪同學另取少部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,得乳白色濁液,結(jié)論這包干燥劑中只有CaCO3.你認為上述小婷、小洪的結(jié)論中_____的不正確,原因是_____。小梅在你的幫助下取得成功,得出猜想四成立。
[拓展遷移] 小組同學反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認識到實驗室保氧化鈣應注意_____。
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科目: 來源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入一定量的稀硫酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑,因此,他們停止滴加稀硫酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
[提出問題]該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
[猜想]猜想一:只有Na2SO4; 猜想二:_____。
猜想三:含有Na2SO4和NaOH; 猜想四: 含有Na2SO4、H2 SO4 和NaOH
同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是_____。
[查閱資料]硫酸鈉溶液呈中性:
[進行實驗]同學們設計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的,請你幫他們填寫有關實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象;
方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中, 加入紫色石蕊溶液 | _____。 |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液 | _____。 |
方案三 | 取少量燒杯中的洛液于另一支試管中,加入___ | 產(chǎn)生氣泡 |
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科目: 來源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
今年初貴陽市遭受了幾十年不遇的雪凝災害。在抗凝凍過程中,工人在凝凍的道路上灑一種白色粉末后,冰雪就開始融化了。小明想探究這種白色粉末的組成,他取少量帶回實驗室在老師的指導下和同學們一起探究。他們查閱資料、請教老師后,知道白色粉末叫“化冰鹽”,且可能由NaCl、KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。
[提出問題]化冰鹽是由什么物質(zhì)組成的?
[實驗探究]他們設計了如下方案,并進行實驗。
(1)實驗過程中 操作名稱:操作①溶解,操作②_____。
(2)化冰鹽中一定不存在的物質(zhì)是_____,理由是_____。
(3)生成沉淀B的化學方程式為_____。
[探究結(jié)論]
(4)化冰鹽的組成可能為(寫出可能組成的物質(zhì)的化學式)_____。
[結(jié)論分析]
(5)若上述實驗中他們稱取了一定量的樣品,又測知了沉淀B的質(zhì)量,化冰鹽的組成_____ (“一 定”或“不一定”)能確定,理由是_____。
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科目: 來源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn
(1)葡萄糖酸鋅是由_____種 元素組成的,其相對分子質(zhì)量為_____,其中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為_____,(計算結(jié)果精確到0. 1%)。
(2)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含葡萄糖酸鋅45mg,那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是_____mg (結(jié)果精確到0.1)
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科目: 來源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150 g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關系如圖所示。計算當恰好完全反應時:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____。
(2)此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_____(結(jié)果保留到0.1%)
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科目: 來源:河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“綠色化學”核心要求是從源頭上消除污染。以下符合“綠色化學”理念的是()
A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒
B.禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品
C.讓工業(yè)廢水直接排入漢江
D.研究、開發(fā)、利用新能源
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科目: 來源:河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
小紅同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A.建立假設 B.收集證據(jù) C.設計實驗 D.做出結(jié)論
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科目: 來源:河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是
A.刻舟求劍 B.水滴石穿 C.花香四溢 D.鉆木取火
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科目: 來源:河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于空氣的說法中不正確的是()
A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程與制取蒸餾水的原理相似
B.二氧化碳會導致溫室效應,二氧化碳屬于空氣污染物
C.液氮可用作制冷劑,用于冷藏血液
D.空氣由多種氣體組成,按體積分數(shù)算,大致是氮氣占78%,氧氣占21%
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科目: 來源:河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是
A.氮氣與二氧化碳——燃著的木條
B.硬水與軟水——肥皂水
C.空氣與氧氣——帶火星的木條
D.真金與假金(Cu-Zn合金)——灼燒
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