科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.溫室效應(yīng)對(duì)人類生存環(huán)境有過(guò)無(wú)功
B.“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)
C.通過(guò)相互刻畫(huà)的方法,發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大
D.洗滌劑能洗掉餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?/p>
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B.探究燃燒的條件
C.探究影響物質(zhì)溶解性的因素
D.證明二氧化碳能與水反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
B | FeSO4(CuSO4) | 加入足量的鋅粉,過(guò)濾 |
C | O2(H2O) | 通過(guò)裝有氯化鈣的U形管 |
D | 木炭粉(CuO) | 在空氣中灼燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)利用如下反應(yīng)合成SO3:2SO2+O2=2SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時(shí)刻測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為克)如下表所示。下列說(shuō)法不正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A.參加反應(yīng)的SO2和O2的分子個(gè)數(shù)比為2∶1
B.丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5
C.丙物質(zhì)是O2
D.d=15
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用兩段等質(zhì)量相同表面積的鎂條,分別和足量的等體積不同濃度的稀鹽酸,在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得容器中壓強(qiáng)變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.曲線a對(duì)應(yīng)的鹽酸濃度較大
B.開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)迅速增大的原因和反應(yīng)放熱有關(guān)
C.曲線a中A點(diǎn)壓強(qiáng)最大,表明此時(shí)反應(yīng)已結(jié)束
D.反應(yīng)結(jié)束后兩實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用F裝置代替B制取二氧化碳,銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,可選用的收集裝置是_____(填字母)。
(4) 實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸制取氫氣,6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng),最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示(其中一種是硝酸鉀)。
(1)t1℃時(shí),溶解度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃時(shí),甲的溶解度為_(kāi)____。
(3)由圖2推測(cè)硝酸鉀是圖1中的_____物質(zhì)(填“甲”或“乙”)。
(4)圖2“操作X”可能是_____(填字母)。
A 加適量硝酸鉀 B 蒸發(fā)適量水 C 降低溫度 D 升高溫度
(5)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體的溶解度_____。
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
價(jià)類二維圖反映的是元素化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系,構(gòu)建價(jià)類二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于碳元素的價(jià)類二維圖。
(1) 甲為天然氣的主要成分,其化學(xué)式為_(kāi)____。
(2) 根據(jù)碳元素的價(jià)類二維圖完成下表:
物質(zhì)之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化 | 碳元素化合價(jià)的變化情況 | 化學(xué)方程式 |
CO2→H2CO3 | 不變 | ①_____ |
C→乙 | 升高 | ②_____ |
C和CO2反應(yīng) | ③_____ | C+ CO22CO |
(3)以CO2為原料,與H2經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為A物質(zhì),反應(yīng)原理如下圖所示:
①寫(xiě)出A的化學(xué)式_____。
②在催化劑Ⅰ(Fe3O4)作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____(填字母)。
A 陶瓷碗 B 不銹鋼炊具 C 橡膠手套 D 銅質(zhì)水龍頭
(2)南京金箔世界聞名,金能制成金箔,是利用了金具有良好的_____性。
(3)煙花中含有鎂粉,寫(xiě)出鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。
(4)為比較鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性,小軍用鐵片、銅片和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他判斷鐵活動(dòng)性比銅強(qiáng)依據(jù)的現(xiàn)象是_____ ,小華用鐵片和硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(5)現(xiàn)有一包由6.5g鋅、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,洗滌,烘干。如果濾渣中含有兩種物質(zhì),則濾渣的質(zhì)量可能是_____(填字母)。
A 28.0g B 34.8g C 21.6g D 43.2g
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別是由H、C、O、Al、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。其中F、G、H、I均屬于單質(zhì),B、D、E屬于氧化物;A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料;D中兩種元素質(zhì)量比為5∶2;G具有很好的抗腐蝕性能。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A_____,D_____。
(2)寫(xiě)出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫(xiě)出G→I反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)G→H和I→H所屬基本反應(yīng)類型是_____。
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