化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①地殼中含量最高的金屬元素________；

②兩個(gè)氫原子________；

③三個(gè)二氧化硫分子_________；

④四個(gè)氫氧根離子________。

(2)在符號(hào)“”中H正上方的“＋1”表示____________，H右下角的“2”表示________。

（提出問(wèn)題）水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

（探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過(guò)程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO，或者是HO2。

（探究準(zhǔn)備）精密電解水設(shè)備。

（探究過(guò)程）(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表中：

水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

（探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過(guò)程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO，或者是HO2。

（探究準(zhǔn)備）精密電解水設(shè)備。

（探究過(guò)程）(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表

(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí)，在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多，與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少，從第4分鐘開(kāi)始生成的氫氣和氧氣的體積比約為_(kāi)_______。

(3)查閱資料可知：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為_(kāi)_______。

(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法，設(shè)水的化學(xué)式為HxOy，根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比，得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)_，所以有____，解得x∶y=___。

（探究結(jié)論）水的化學(xué)式是________。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)程實(shí)同學(xué)在一圍墻上偶然看到一則化肥廣告（如下圖）�；匦：�，程實(shí)同學(xué)通過(guò)計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出程實(shí)的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù)。

計(jì)算過(guò)程：_________

結(jié)論：_____________

（2）程實(shí)同學(xué)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門(mén)反映，技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28.0%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_____________

“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（ ）

A.不向水中丟垃圾 B.生活污水任意排放

C.合理使用農(nóng)藥化肥 D.嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)

下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是

A.地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富

B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1

D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B. 將活性炭放入硬水中可使其軟化

C. 工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放 D. 大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無(wú)色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是

（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過(guò)一會(huì)兒才能變色，與乙無(wú)關(guān)；

（2）大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見(jiàn)的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；

（3）乙中的濃氨水中有肉眼見(jiàn)不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。

（4）氨水能使酚酞溶液變紅

A.（1）（4） B.（2）（3）

C.（1）（2） D.（3）（4）

2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.水體污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)

B.自然界的水都不是純凈的水

C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)

D.地球上可以利用的淡水資源有限

（1）下列物質(zhì)：①水銀②五氧化二磷③氯化鈉。其中由分子構(gòu)成的是構(gòu)成的是_____，由原子構(gòu)成的是_____由離子構(gòu)成的是_____。（填序號(hào)）

（2）金屬鈦因?yàn)榫哂猩衿娴男阅茉絹?lái)越引起人們的關(guān)注，是航空、宇航、軍工、電力等方面的必備原料。已知鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為48，核電荷數(shù)為22，其質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____，核外電子數(shù)為_(kāi)____，中子數(shù)為_(kāi)____。

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填序號(hào))，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_____，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。

(4)常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是_____。

A、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液

B、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳

C、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末