科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:單選題
一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質量鋅比鐵大
B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時,參加反應鋅的質量與鐵相同
D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:填空題
如圖,是一架大型客機。根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。
(2)飛機大量使用合金材料,原因是__________________________________________。
(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填“強”或“弱”)?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__________________________________________________________(用化學方程式解釋)。
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:科學探究題
為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗。
(實驗一)將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。
(實驗二)取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應,實驗記錄如下:
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質量分數(shù) | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 無現(xiàn)象 | 許多氣泡 | 無現(xiàn)象 |
(實驗三)金屬鋅、銅和稀硫酸構成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。
(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;
(2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應的化學方程式是______________________________________;該反應屬于________________(填基本反應類型)反應;
(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容是把粗細、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;
(4)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的,不會因某個實驗而改變。下列關于實驗三分析正確的是______(填序號)。
A.銅的金屬活動性變得比鋅強
B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應
C.該裝置將化學能轉化為電能
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:科學探究題
如圖是小明設計的化學動力小車,他在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向前運動了。
(可選試劑)①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④10%的稀鹽酸。
(1)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠,應選擇的金屬是__________(填序號),并且兩種試劑使用的量要控制在____________________,此反應的化學方程式為________________________________;
(2)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下,要使小車運動的速度最快,應往試管中加入上述哪種金屬?________(填序號),原因是________比________活潑,產(chǎn)生氫氣速度更快;
(3)有的同學根據(jù)上述小車推進原理,發(fā)現(xiàn)不進行化學反應,也能使小車運動,則他在試管中投入的試劑可能是________,其利用了它的________性質。
(繼續(xù)探究)
若仍用上述提供的試劑,在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下,從理論上講,如何使小車跑得更遠?請將改進的方法和理由填寫在表中。
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | __________ | __________ |
2 | __________ | __________ |
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:單選題
下列關于金屬材料的說法中,不正確的是( )
A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應,在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B.鐵在干燥的空氣中容易生銹
C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:單選題
煉鐵爐中某反應的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是
A.該反應屬于化合反應 B.反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C.反應前后各元素化合價均不變 D.反應前后元素種類發(fā)生變化
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:實驗題
鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?某活動小組在實驗室模擬了鐵礦石煉鐵化學原理,如圖所示。
(1)該活動小組將實驗裝置組裝好后,設計了下列實驗操作步驟:①給玻璃管加熱;②停止加熱;③通入一氧化碳氣體;④停止通入一氧化碳氣體。正確的操作步驟是____________(填序號);
(2)實驗過程中,玻璃管中固體由________色變成________色,玻璃管中反應的化學方程式是____________________________________,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;
(3)圖中有一處明顯錯誤,請說明改進方法______________________________。
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:流程題
某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如圖所示。
(1)加入A物質發(fā)生的化學反應方程式為______________________________;
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺外,還需要的玻璃儀器是__________;
(3)檢驗C過量的方法是____________________________;
(4)經(jīng)過處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填“等于”“小于”或“大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質量。
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型:計算題
早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅,F(xiàn)有含1、6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計算:
(1)硫酸銅中銅元素的質量分數(shù)。
(2)理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量。
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科目: 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十三:酸和堿 題型:單選題
下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中化學知識運用錯誤的是
A. 用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹
B. 用鉛筆芯的粉末開啟生銹的鎖
C. 發(fā)現(xiàn)廚房中的液化石油氣泄漏,馬上打開排氣扇進行通風
D. 用食醋除去水壺中的水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2]
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