科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:單選題
某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是( )
A. 一定只含有碳元素 B. 一定只含有碳、氫兩種元素
C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:單選題
元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( )
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:單選題
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2g氫氣和8g氧氣充分燃燒可生成水
A.10g B.9g
C.8.5g D.條件不足,無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:單選題
“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn).火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2,其中R的化學(xué)式是( 。
A. NO2 B. N2O4 C. CH4 D. N2O
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:填空題
以下是俄國(guó)化學(xué)家羅蒙諾索夫曾開(kāi)展的實(shí)驗(yàn):
①先用天平稱取質(zhì)量為m1的金屬錫粉。
②將這些錫粉放在密閉容器里進(jìn)行完全燃燒,生成了白色固體物質(zhì),稱量容器的總質(zhì)量為m2。
③打開(kāi)容器,聽(tīng)到了空氣進(jìn)入容器發(fā)出的“絲絲的聲響”,稱量所得白色物質(zhì)的質(zhì)量為m3。
④把白色物質(zhì)放回原容器里(容器中空氣的組成恢復(fù)到初始狀態(tài)),重新稱量容器的總質(zhì)量為m4。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,錫的燃燒是 變化。
(2)羅蒙諾索夫分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),生成白色物質(zhì)的質(zhì)量m3= ,于是提出了“參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量,等于反應(yīng)后產(chǎn)物的總質(zhì)量”的觀點(diǎn)。
(3)后經(jīng)多位科學(xué)家的共同努力,最終確立了質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)從微觀角度解釋該定律:
。
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:簡(jiǎn)答題
早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國(guó)化學(xué)家波義耳曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):在密閉的容器中燃燒金屬時(shí),得到了金屬灰,然后打開(kāi)容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來(lái)金屬質(zhì)量增加了。
(1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因_____________。
(2)由于波義耳稱量方法上的原因,他錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你改進(jìn)他的稱量方法,以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律_______________________。
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了下圖所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅線,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1—2分鐘。停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:
(1)___________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點(diǎn)為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用單孔橡膠塞塞上細(xì)玻璃管,細(xì)玻璃管上端用氣球密封,將裝置放在天平上稱量總質(zhì)量為M1,將錐形瓶取下,取出細(xì)玻璃管,下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______;
(2)白磷燃燒過(guò)程中,能觀察到的現(xiàn)象是_________________;
(3)小明想利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,還需要進(jìn)行的操作是_____________________;
(4)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學(xué)反應(yīng)中,從微觀角度分析天平平衡的原_________;
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科目: 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三:化學(xué)方程式 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式均正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:4Fe+3O22Fe2O3
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰:S+O2SO2
C.鐵絲放入硫酸銅溶液中,固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì):3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO4)3
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙:4P+5O22P2O5
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