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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

如圖所示是某同學稀釋濃硫酸并進行中和反應的實驗操作,其中不正確的是( )

A.稀釋濃硫酸 B.傾倒燒堿溶液

C.滴加稀硫酸 D.蒸發(fā)所得溶液

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

SO2和CO2具有相似的化學性質(zhì),工業(yè)上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖,下列有關(guān)說法不合理的是

A.化學方程式為

B.反應后溶液的質(zhì)量增加

C.其中“”、“”分別表示Na+、SO42-

D.該反應能夠有效防治大氣污染和酸雨危害

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

生活中處處有化學。下列做法或說法不正確的是( )

A.燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗,應經(jīng)常用鋼絲球打磨拋光

B.我國自行研發(fā)的大型客機機身選用鋁合金,是因為鋁合金的硬度和強度大于純鋁

C.廚房里炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等

D.城市道路上灑水車過后,空氣潮濕而清新,說明水分子在不斷運動

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )

A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液

C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙

D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是

A.酚酞溶液和濃氨水

B.酚酞溶液和pH>7的溶液

C.石蕊溶液和濃硫酸

D.石蕊溶液和濃鹽酸

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

常溫下,銅不和稀硫酸反應。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應:,下列說法不正確的是( )

A.溶液會由無色變?yōu)樗{色

B.反應物X的化學式是O2

C.反應后溶液的質(zhì)量增加了

D.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

下列實驗方案不能達到相應實驗目的是( )

選項

實驗目的

實驗方案

A

檢驗甲烷中是否含有氫元素

點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象

B

鑒別O2和CO2

依次通入澄清石灰水

C

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性

鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中

D

區(qū)分棉線和人造纖維

分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( )

A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B.向一定量的稀硫酸中加水

C.向一定量的雙氧水中加入二氧化錳

D.向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題

將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應,若反應前后固體的質(zhì)量保持不變,則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為( )

A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:32

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科目: 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:填空題

用化學符號填空:空氣中含量較多的元素為___,老年人缺少了常量元素___易引發(fā)骨質(zhì)疏松。

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同步練習冊答案