水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),愛護(hù)水資源，落實(shí)長(zhǎng)江大保護(hù)。

（1）樹立保護(hù)水體意識(shí)。下列做法正確的有_________；

A 節(jié)約用水

B 工業(yè)用水重復(fù)利用

C 洗衣污水集中處理

（2）掌握水的凈化方法。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

①投藥（多為ClO2）的作用是____________。

②檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是____________，若為硬水，要降低水的硬度，我們常選擇的方法是__________。

（3）化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如下圖所示，其中粗格柵網(wǎng)除去較大漂浮物利用的原理是____________。

②海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題，圖是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：_____，水變成水蒸氣過程中，不發(fā)生變化的有________________填字母序號(hào))

A 分子質(zhì)量　　B 分子種類　　C 分子間隔

③淡化后的水在電解器中電解，切斷電源后，用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，負(fù)極端玻璃管觀察到的現(xiàn)象是________

請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖一中儀器C的名稱是______；

（2）實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與______（填序號(hào)）組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能選擇另一套的原因是______．

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________，用該原理制取氧氣時(shí)，除上述儀器外，還缺少一種用品的名稱是_________，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_______

（1）利用傳感器實(shí)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程中某些因素（酸堿性、氣壓等）的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來,這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法,被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”。某�；瘜W(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,對(duì)初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究活動(dòng),請(qǐng)回答：

探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物

①如圖方案一用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到___________________,證明反應(yīng)生成了二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

②如圖方案二蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示，曲線_______（選填“a”、“b”、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。

（2）黃石八中劉德蘋老師在今年十一月和實(shí)驗(yàn)中學(xué)901班的學(xué)生一起探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的研究，請(qǐng)你幫忙完成以下探究?jī)?nèi)容

請(qǐng)寫出上述第二種藥品組合的化學(xué)方程式 ___________________________。

（3）該班課代表伍俊杰等同學(xué)還想進(jìn)一步探究，通過查閱資料知道鹽酸的濃度（鹽酸中氯化氫的質(zhì)量與鹽酸的質(zhì)量比）也能影響反應(yīng)的速度，碳酸鈣顆粒的大小也能影響反應(yīng)的速度。以下實(shí)驗(yàn)探究是利用傳感器將塊狀碳酸鈣、粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速度過程中氣壓隨時(shí)間變化關(guān)系以圖像的形式呈現(xiàn)，請(qǐng)你幫忙完成探究?jī)?nèi)容。

①圖方案一中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為________________。

②按圖方案二所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)_______選填(a ~ d)可知：兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，稱得錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)100.9g．請(qǐng)完成下列問題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為____g．

（2）計(jì)算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量________．

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.沙里淘金 B.用干冰進(jìn)行人工降雨

C.稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出五顏六色的光 D.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

面粉加工廠應(yīng)張貼的安全標(biāo)志是

A. B. C. D.

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 稱取氯化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液的pH值

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B.氧化銅與鹽酸反應(yīng)，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{(lán)色

C.電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是（）

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔

B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對(duì)材料的分類判斷正確的是（）

A.陶瓷屬于合成材料

B.棉線、蠶絲屬于天然纖維

C.不銹鋼屬于復(fù)合材料

D.玻璃鋼屬于金屬材料