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科目: 來(lái)源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

許多家庭做飯時(shí)使用的一種 “煤氣” 罐,罐中所裝的是液化石油氣,液化石油氣的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)等,

試問(wèn):

①液化石油氣屬于_____(填“混合物”或“化合物”)。

②通常情況下,液化石油氣各成分充分燃燒生成二氧化碳和水。寫出丁烯充分燃燒的化學(xué)方程式:_____

③煤氣泄漏時(shí)能聞到一股難聞的氣味,用分子觀點(diǎn)解_____

④煤氣泄漏在空氣中達(dá)到一定比例遇明火還會(huì)爆炸,所以做完飯一定要及時(shí)關(guān)緊閥門,關(guān)閉閥門的滅火原理為_____.

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科目: 來(lái)源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式是 _____。

(2)B的一種用途_____。

(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)B→C反應(yīng)的條件是_____。

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科目: 來(lái)源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱為_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是_____,能用裝置C收集該氣體的原因是_____;向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4) 一種洗氣裝置如圖F所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入

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科目: 來(lái)源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究:

(提出問(wèn)題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2:_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(反思與評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。

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科目: 來(lái)源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小王用圖A所示裝置對(duì)二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____

(提出問(wèn)題)二氧化碳能否支持燃燒?

(猜想假設(shè))鎂能在二氧化碳中燃燒。

(查閱資料)①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。

②MgO+2HCl=MgCl2+H2O

③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

(實(shí)驗(yàn)探究)①圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。

②為檢驗(yàn)生成物的成分,做如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式

向放有生成物的廣口瓶中加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留有黑色固體

Ⅰ:將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯

a:黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁

b:黑色固體是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式是: _____、_____

Ⅱ:取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液

c:開始_____,后有白色沉淀產(chǎn)生

d:白煙的成分是_____

(反思提高)實(shí)驗(yàn)室中某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應(yīng)用細(xì)沙滅火。

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科目: 來(lái)源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)
 

第一次
 

第二次
 

第三次
 

加入稀鹽酸的量/mL
 

25
 

25
 

25
 

生成氣體的質(zhì)量/g
 

2.2
 

m
 

1.1
 

試求:

(1)m的值是_____g.

(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).______

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科目: 來(lái)源:2019年河南省鄭州市中考四模(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

每年夏季,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班園區(qū)的葡萄長(zhǎng)廊碩果累累。葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無(wú)機(jī)鹽 D.油脂

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科目: 來(lái)源:2019年河南省鄭州市中考四模(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是

A. 試管破裂 B. 火柴燃燒 C. 燈泡發(fā)光 D. 打磨銅絲

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科目: 來(lái)源:2019年河南省鄭州市中考四模(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列人體必需的元素,其中不屬于微量元素的是

A. 氟 B. 碘 C. 鐵 D. 鈣

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科目: 來(lái)源:2019年河南省鄭州市中考四模(一)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

規(guī)范操作是安全進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中不合理的是

A. 熄滅酒精燈 B. 讀出液體體積

C. 聞藥品氣味 D. 稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案