我國“蛟龍”號圓滿地完成了計劃的科學考察任務。其潛水器的外殼是一層鈦合金,鈦因其硬度大、熔點高等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。請回答下列問題:

（1）鈦合金屬于_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。

（2）在氧化還原反應中,含元素化合價降低的物質是氧化劑，含元素化合價升高的物質是還原劑。煉制單質鈦的反應為: ,反應需在氬氣中進行。則該反應中的還原劑是________，其中氬氣的作用是________。

（3）將一定量的Al和Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡冒出，則濾渣中一定含有_______；濾液中一定含有________。

A-E是初中化學常見的5種物質,分別由Na、Cu、Ba、H、O、C、S中的兩種或三種元素組成。已知A溶液呈藍色，A和E反應的生成物為兩種沉淀,D常用于滅火。物質間的關系如下圖所示(注:圖中“一”表示反應關系，“→”表示轉化關系，部分反應物、生成物已忽略)。

請回答下列問題:

（1）寫出A、B的化學式:A________；B_________；

（2）D物質可用來滅火是因為它具有的化學性質是_________；

（3）A與B反應的現(xiàn)象為_________；

（4）C和E反應的化學方程式:________。

人們正在使用“車用乙醇汽油”中的乙醇,可利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過復雜變化而制得。請回答下列問題:

（1）轉化過程中有如下反應: ，則X的化學式為_______。

（2）乙醇俗稱________，是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）乙醇汽油屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

（4）乙醇必須密封保存的原因是_______(從微觀的角度分析)。

下表是1-18號元素在周期表中的部分信息,請回答下列問題:

（1）人體中含量最多的元素是______(填元素符號)。

（2）請畫出第16號元素的原子結構示意圖________；寫出6號元素形成含有氧元素的酸的化學式________。

（3）N既表示氮元素,又表示________。

（4）寫出13號元素的氧化物與鹽酸反應的化學方程式為__________。

（5）同一周期元素的原子結構的相同點是________。

通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合下圖回答下列問題:

（1）寫出儀器的名稱:甲________；乙_________。

（2）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為________(填字母),用D裝置收集氧氣,驗滿方法是________。

（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______，選用C裝置相對于B裝置的主要優(yōu)點是________。

（4）若用D裝置來干燥二氧化碳氣體，則裝置中應盛放的試劑是_______。

下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質的探究過程:

小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。

小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應。該反應的化學方程式為________。

小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。

[提出問題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應呢?

[實驗探究]

[得出結論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應。

[交流討論]同學們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個方案中有一個不能達到探究目的，它是方案_______，理由是________。

某工廠生產(chǎn)的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質，現(xiàn)取22g該樣品完全溶解在100g水中,當加入128.8g稀鹽酸時恰好完全反應,得到242g的不飽和溶液。請計算：

（1）純堿中鈉、碳、氧元素的質量比為________；

（2）生成CO2的質量為_______g；

（3）所得溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程) ______。

人類的衣、食、住、行都離不開化學，下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復合材料的是（　�。�

A.鋼筋混凝土 B.玻璃

C.PE塑料袋 D.銅絲

下列過程中主要發(fā)生化學變化的是（　�。�

A.淡化海水

B.碘溶解在汽油中

C.鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線

D.氧化鈣做干燥劑

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.稀釋濃硫酸

B.石灰石與稀鹽酸反應

C.量度水的體積

D.用膠頭滴管吸取液體