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科目： 來(lái)源：齊齊哈爾 題型：單選題

氯氣是一種有毒的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，可以用NaOH溶液來(lái)吸收尾氣，其反應(yīng)原理是Cl₂+2NaOH→X+NaClO+H₂O，則X的化學(xué)式為（　�。�

A．NaCl

B．H₂

C．HCl

D．HClO

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇題

鎂在空氣中燃燒，下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒的是

[ ]

A.4g鎂和1g氧氣發(fā)生反應(yīng)生成5g氧化鎂
B.3g鎂和2g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂
C.2.5g鎂與2.5氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂
D.2g鎂和3g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

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科目： 來(lái)源：遼寧省中考真題 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有一瓶無(wú)色、有特殊氣味的液體，是甲醇(CH₃OH)或乙醇(C₂H₅OH)。通過(guò)測(cè)定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可確定是哪種物質(zhì)，解釋原理。

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科目： 來(lái)源：0112 同步題 題型：填空題

銅（Cu）在空氣中長(zhǎng)時(shí)間暴露會(huì)與空氣中的氧氣和空氣中另外兩種常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成銅綠〔化學(xué)式為Cu₂(OH)₂CO₃〕。
（1）請(qǐng)判斷，生成銅綠時(shí)，參加反應(yīng)的空氣中的另外兩種物質(zhì)是________，_______
（2）請(qǐng)判斷，銅生成銅綠后，質(zhì)量會(huì)_______（填增加、減少或不變）

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科目： 來(lái)源：天津市月考題 題型：不定項(xiàng)選擇題

下列說(shuō)法中，正確的是

[ ]

A．水通電可以被分解及氫氣、氧氣在一定條件下能化合，這些事實(shí)都能證明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分
B．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等
C．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)總和一定相等
D．某化合物在純氧中燃燒生成CO₂和SO₂，該化合物中一定含有碳、硫、氧三種元素

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：X+2C

高溫

Si+2CO↑，則反應(yīng)中X的化學(xué)式是______，若生成14g的Si，則需C的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著分子、原子研究技術(shù)的提高，科學(xué)家可以利用原子來(lái)“組裝”分子．若用這種技術(shù)組裝成脫氧核糖分子（C₅H₁₀O₄），則該分子中不含有的原子是（　　）

A．氯原子

B．碳原子

C．氧原子

D．氫原子

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列所示圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)的是（　�。�

	A	B	C	D
圖象
實(shí)驗(yàn)或事實(shí)	將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)	20℃時(shí)，向一杯不飽和的KNO₃溶液中逐步加入KNO₃晶體	向稀鹽酸中滴加過(guò)量的燒堿溶液	將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中（含空氣）加熱