在某密閉容器中，有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，下列有關(guān)說法中不正確的是(　　)

A. 變化1中發(fā)生了物理變化

B. 變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)

C. 該密閉容器中，變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物

D. 在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子

下列化學(xué)實驗中通過觀察實驗現(xiàn)象，不能達到實驗?zāi)康牡?/p>

A. 證明蠟燭中含有氫元素 B. 探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

C. 驗證氫氧化鈉溶于水放熱 D. 探究鋼鐵銹蝕的原因

如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(　　)

A. 15℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. 從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. 35℃時，30g甲加到50g水中可得80g溶液

D. 降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

下列實驗方案中不正確的是(　　)

A. 除去CO2氣體中的少量CO，可以用點燃的方法來完成

B. 區(qū)別鐵粉和木炭粉，可分別用磁鐵吸引，能被吸引的為鐵粉

C. 用黃銅片在銅片上刻劃，銅片上有劃痕，則黃銅的硬度比銅的大

D. 鑒別食鹽水和蒸餾水，可分別取少量加熱蒸干，有固體存在的為食鹽水

化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生通過化學(xué)課程學(xué)習(xí)形成的關(guān)鍵能力和必備品格。下列說法錯誤的是(　　)

A.A B.B C.C D.D

化學(xué)和生活生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題：

(1)高鐵酸鈉( Na2FeO4)是種高效水處理劑，在高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

(2)鋅能促進人生長發(fā)育，在明朝人們就用氧化鋅、硫化鋅等治病，氧化鋅的化學(xué)式為____

(3)市場出售的暖寶寶中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭粉和水等，用稀硫酸檢驗其是否有效時，觀察到有氣泡冒出，則該檢驗反應(yīng)所得溶液中鐵元素的離子符號為_____。

(4)自來水廠用活性炭凈水，是利用它的___作用。生活中將硬水軟化的常用方法是__。電解水的化學(xué)方程式是_____，實驗時與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體若是20mL，則在相同條件下與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積為_____mL

請根據(jù)下列研究氧氣、空氣和二氧化碳性質(zhì)等的實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)從物質(zhì)分類的角度看，空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)

(2)從構(gòu)成物質(zhì)的微�？矗�鐵絲在氧氣中燃燒是鐵原子與氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請用化學(xué)符號表示：3個鐵原子：_____，2個氧分子：_____。

(3)從宏觀現(xiàn)象的角度看，實驗C的現(xiàn)象為___，由可知二氧化碳的性質(zhì)有__，___，____。

(4)從變化過程的角度看，某同學(xué)對B裝置改進后如圖D所示，實驗時，從分液漏斗向瓶內(nèi)迅速注入80℃的水至悶沒白磷，然后傾斜裝置至白磷露出水面時，白磷立即燃燒，這說明物質(zhì)燃燒需要的條件是____；若集氣瓶的容積為320mL，注射器內(nèi)活塞頭部在實驗前所處的刻度為80mL，加入的熱水為120mL，在實驗過程中需要不斷地推拉注射器的活塞，其目的是____；當(dāng)反應(yīng)完全并冷卻至室溫后，注射器內(nèi)活塞頭部所處的刻度約為____mL。

如圖流程所示，某研究小組將金屬鈦的冶煉(以鈦鐵礦為原料，其主要成分為FeTiO3)、電解食鹽水和制取甲醇(CH4O)等組成產(chǎn)業(yè)鏈以提高資源的綜合利用率，并減少對環(huán)境的污染。

(1)綠色化學(xué)能實現(xiàn)“零排放”(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)。在一定條件下，一氧化碳與氫氣反應(yīng)合成甲醇就符合綠色化學(xué)的特點，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

(2)流程中，獲得金屬鈦的反應(yīng)原理是，在800℃和氬氣(Ar)作保護氣的條件下，四氯化鈦(TiCl4)與鎂發(fā)生置換反應(yīng)生成了鈦(Ti)，該應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)電解時所用的食鹽水是飽和的。已知20℃時NaCl的溶解度為36g，則20℃時其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比：m(溶質(zhì))：m(溶液)是_____。為使電解過程中食鹽水始終保持飽和，可采用的方法是_____。

如圖是初化學(xué)中常見的六種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，C是密度最小的氣體，固體D在氣體F中燃燒時火星四射并生成E，圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；物質(zhì)E的化學(xué)式：_____。

(2)工業(yè)上通過化學(xué)反應(yīng)從含D元素的礦物中獲取D的主要設(shè)備是_____。

(3)A→F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答有關(guān)問題。

(1)裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是_____(填字母)。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進行的改進是_____，證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是_____。

(3)實驗室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗二氧化碳氣體的方法是_____。

(4)常溫下，硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得，則發(fā)生裝置為_____(填字母)，若選用F收集該氣體，則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進氣，用F收集比C收集的優(yōu)點有_____(答一條即可)。