數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總試卷大全
科目: 來源:人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型:多選題
“細(xì)菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使黃鐵礦(主要成分)氧化成硫酸鐵和硫酸,并能為 和合成有機(jī)物提供能量。流程如圖,下列說法錯誤的是( )
A.整個流程提高了能量的利用率
B.圖中有機(jī)物一定不含氧元素
C.反應(yīng)①:,X為
D.氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用
科目: 來源:人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型:流程題
以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],以下是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃,氮(dú)饪蓮目諝夥蛛x中獲得。此空氣分離的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式,_____該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。
(3)寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式_____。
科目: 來源:人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型:單選題
小金做了如下實(shí)驗(yàn):將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體,前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生,后階段產(chǎn)生大量無色氣泡,充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷,其中不合理的是
A.“立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化:CuOCuSO4Cu
B.“產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
C.該實(shí)驗(yàn)條件下,硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)
D.在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉,都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)
生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是( )
A.自制簡易凈水器凈化自來水 B.門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末
C.用天然氣作燃料煮飯 D.用活性炭除去冰箱中的異味
下列物質(zhì)混合后能夠反應(yīng),且有明顯現(xiàn)象的是
A. 向氧化鐵粉末中滴入氫氧化鈉溶液 B. 向和硫酸中滴入稀氫氧化鉀溶液
C. 將硫酸銨與熟石灰混合研磨 D. 向澄清石灰水中滴入氯化鋇溶液
下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
A. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B. H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
C. 2H2O2H2↑+O2↑ D. CO2+H2O=H2CO3
下列物質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的是
A. CuO B. Ag C. BaCl2 D. Mg(OH)2
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. Al+O2=AlO2 B. 2KClO32KCl+3O2↑
C. CuO +C= Cu+ CO2↑ D. FeCl3+KOH=Fe(OH)3+KCl
我國西漢時期,在《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”,意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。此為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 由該反應(yīng)可推測出銅能與稀硫酸反應(yīng)
B. 該反應(yīng)證明了鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)
C. 若鐵足量,溶液的顏色將逐漸變?yōu)闊o色
D. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
以下對化學(xué)知識的歸納正確的是( 。
A. 含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B. 復(fù)分解反應(yīng)前后元素化合價一定不變
C. 組成元素相同的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)一定相同
D. 分子是由原子構(gòu)成的,分子一定比原子大
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