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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)國人為之驕傲的第一艘國產(chǎn)航母于2017年4月26日在大連下水。

①銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的___________性。

②合金是航母的主體材料,如鋁合金,在航母制造中備受青睞。常溫下,單質(zhì)鋁在空氣中不容易被銹蝕的原因是_____________________。

(2)在做金屬化學(xué)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí):

①已知金屬A和B能夠發(fā)生如下反應(yīng):Zn +ACl2 = ZnCl2 + A、B + ZnCl2 = BCl2 + Zn,判斷Zn、A、B三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次是_________________。

②某同學(xué)不小心把實(shí)驗(yàn)后的鐵釘和銅絲倒入含有稀硫酸的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因_______________________。

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)完成下列空白。

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,氟元素的原子序數(shù)為_____;D中的x為_____。

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)2019 年政府工作報(bào)告明確今年繼續(xù)執(zhí)行新能源汽車購置優(yōu)惠政策,同時(shí)培育新能源汽車產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是一項(xiàng)非常迫切的任務(wù)。太陽能燃料電池是一種零排放、無污染的新能源。

①如圖所示,汽車外殼大多使用鋼或者鋁合金,汽車輪胎使用的是合成橡膠,其中屬于有機(jī)合成材料的是_____(填“鋼”、“鋁合金”、“合成橡膠”之一)。

②在銅的催化作用下由 F2 和足量的 NH3 反應(yīng)可得到三氟化氮(NF3)和 NH4F,三氟化氮在太陽能電池制造中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(2)氯化鈉和碳酸鈉是我們生活中常見的兩種物質(zhì),我們也經(jīng)常把它們配成溶液來使用。圖 1 是氯化鈉與碳酸鈉的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問題:

①t1℃時(shí),氯化鈉的溶解度_____________碳酸鈉的溶解度(填“大于”、“等于”、“小于”之一)。

②t2℃時(shí),將 20g 碳酸鈉固體放入 50g 水中,充分溶解后形成溶液的質(zhì)量為____________g。

③t2℃時(shí),取一支小試管,加入一定量的碳酸鈉和水充分振蕩后試管底部有少量固體剩余,將小試管放入盛有水的燒杯中,如圖 2 所示。然后取硝酸銨固體放入燒杯中,用玻璃棒攪拌溶解,發(fā)現(xiàn)小試管底部固體明顯增加,請(qǐng)解釋原因____________ 。

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______________。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的__________(填“b”或“c”)端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從___________端進(jìn)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可制取二氧化碳。C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用E裝置收集二氧化碳,用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_________________。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗(yàn)二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題

對(duì)放置一段時(shí)間后的生石灰樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①取少量樣品放入水中,有較多熱量放出,滴加酚酞后呈_______色。

②另取少量樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________ 。

Ⅲ是將CO2通入B中,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________

Ⅳ的操作名稱是______________;C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。

③由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________。

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2 ,并進(jìn)一步探究CO2的性質(zhì)。

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)用A裝置制得的CO2中;煊蠬2O和HCl氣體,要制取收集純凈、干燥的CO2,應(yīng)選用的裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)開______。

(3)利用A裝置還可以制取__________(填氣體名稱)。

(4)某同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)燃燒,充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。

(做出猜想)白色固體的成分可能為:

a 氧化鈉 b 碳酸鈉 c 氧化鈉和碳酸鈉的混合物 d 氫氧化鈉

請(qǐng)指出以上不合理的猜想并說明理由:________。

(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸鈉溶液呈堿性。

(實(shí)驗(yàn)探究)取少量該樣品溶于水,將溶液分成兩份,一份中加入酚酞溶液,變紅;另一份先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向?yàn)V液里加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。

(得出結(jié)論)白色固體的成分為________。鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式________。

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

“克羅米”技術(shù)是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車車把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻(Cr)。小明發(fā)現(xiàn)在常見金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,于是他和小組同學(xué)一起探究鉻與常見金屬鎂和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(查閱資料)鉻(Cr) 是一種銀白色金屬,在空氣中能形成一層致密的氧化膜,可阻止鉻進(jìn)一步被氧化;硫酸亞鉻(CrSO4) 溶液呈藍(lán)色,硫酸亞鉻中鉻元素的化合價(jià)為__。

(提出猜想)三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:

①Cr> Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③____

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

實(shí)驗(yàn)方案

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍(lán)色

無明顯現(xiàn)象

___

結(jié)論

猜想___正確

(交流與討論)

(1)實(shí)驗(yàn)前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是__。

(2)實(shí)驗(yàn)4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(3)結(jié)合探究結(jié)論,有同學(xué)提出四個(gè)實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。合理的選擇是_____。

①硫酸鎂溶液②硫酸亞鉻溶液③硫酸銅溶液④稀硫酸⑤鎂片⑥鉻片⑦銅片

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科目: 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

有一份銅鋅合金粉末樣品(設(shè)只含銅、鋅),為認(rèn)識(shí)其組成等,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)參與并完成有關(guān)計(jì)算:

(1)取樣品20g,和足量稀硫酸充分混合,待反應(yīng)完全后過濾,將濾渣洗滌,干燥后稱得其質(zhì)量為13.5g。該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(2)再取三份不同質(zhì)量的樣品,分別加入到三份100g相同濃度的硫酸溶液中,充分反應(yīng)后,測得的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

樣品的質(zhì)量/g

10

20

30

生成氣體的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.25

試計(jì)算所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.01%)。_______

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十二單元第66課時(shí) 課題 3 有機(jī)合成材料同步練 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于最簡單的有機(jī)物的是 。

A.碳(C) B.碳酸(H2CO3) C.水(H2O) D.甲烷(CH4)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十二單元第66課時(shí) 課題 3 有機(jī)合成材料同步練 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的一組是 。

A.甲烷(CH4)、食鹽(NaCl)、石灰石

B.碳酸鈉(Na2CO3)、乙酸(C2H4O2)、食用油

C.葡萄糖(C6H12O6)、酒精(C2H5OH)、蛋白質(zhì)

D.二氧化碳(CO2)、石墨、雞蛋清

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同步練習(xí)冊(cè)答案